Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2022. № 9. С. 966-973.
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/ped20220150

Подготовка студентов вуза к межкультурному взаимодействию в цифровой среде в ситуациях не-диалога культур

Новикова Людмила Анатольевна
Ижевская государственная сельскохозяйственная академия


Дата поступления рукописи в редакцию: 17.10.2022
Аннотация. Цель исследования состоит в обосновании необходимости развития у студентов вуза межкультурной компетентности в цифровой среде в связи с актуальностью разрешения конфликтных ситуаций в условиях не-диалога культур. В статье рассматриваются особенности межкультурного взаимодействия в цифровой среде в ситуациях не-диалога культур; представлена структура межкультурной компетентности в цифровой среде, в ее структуре выделены умения конструктивного воздействия на межкультурный конфликт в ситуациях не-диалога культур; разработана и апробирована методика развития умений конструктивного воздействия на межкультурный конфликт в цифровой среде в образовательном процессе вуза по иностранным языкам на основе выявленных педагогических условий. Научная новизна заключается в определении трех групп умений, которые необходимо развивать в рамках формирования межкультурной компетентности в цифровой среде у студентов, а именно: умения предупреждать межкультурный конфликт, умения конструктивно воздействовать на межкультурный конфликт, умения противостоять манипулятивному воздействию, культурной агрессии, дискриминации, вандализму. В результате определены педагогические условия формирования межкультурной компетентности в цифровой среде у студентов, а также даны методические рекомендации по развитию межкультурной компетентности в цифровой среде в ситуациях не-диалога культур у студентов при обучении иностранному языку.
Ключевые слова и фразы: межкультурное взаимодействие, не-диалог культур, цифровая среда общения, речевая агрессия, разрешение конфликтных ситуаций, cross-cultural interaction, non-dialogue of cultures, digital communication environment, verbal aggression, conflict resolution
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М.: ВЛАДОС, 2003.
  2. Бердичевский В. А. Межкультурное образование как основная концепция учебного процесса по русскому языку как иностранному на современном этапе // Русистика без границ. 2018. Т. 2. № 3.
  3. Бутина Е. А. Цифровизация образовательного пространства: риски и перспективы // Профессиональное образование в современном мире. 2020. Т. 10. № 2.
  4. Вербицкий А. А. Иноязычное образование в контексте профессии // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. 2018. Вып. 2 (796).
  5. Воронцова Т. А. Троллинг и флейминг: речевая агрессия в интернет-коммуникации // Вестник Удмуртского университета. Серия «История. Филология». 2016. Т. 26. Вып. 2.
  6. Гальскова Н. Д. Межкультурное обучение: проблема целей и содержания обучения иностранным языкам // Иностранные языки в школе. 2004. № 1.
  7. Гордин А. И., Гордина О. В. Трансгуманизм как следствие возможной тотальной цифровизации образования (опыт психолого-педагогического анализа) // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2021. Т. 6. Вып. 4.
  8. Дидактическая концепция цифрового профессионального образования и обучения / под науч. ред. В. И. Блинова. М.: Перо, 2019.
  9. Елизарова Г. В. Культура и обучение иностранным языкам. СПб.: КАРО, 2005.
  10. Каган М. С. Мир общения: проблема межсубъектных отношений. М.: Политиздат, 1988.
  11. Климов А. А., Заречкин Е. Ю., Куприяновский В. П. О цифровой экосистеме современного университета // Современные информационные технологии и ИТ-образование. 2019. Т. 15. № 4.
  12. Леонтьев А. А. Язык и речевая деятельность в общей и педагогической психологии: избранные психологические труды. М. - Воронеж, 2003.
  13. Новикова Л. А. Развитие межкультурной компетентности студентов педагогического университета на основе использования телекоммуникационных технологий: дисс. … к. пед. н. Омск, 2007.
  14. Новикова Л. А., Акатьева И. С., Торхова Ю. В. Развитие межкультурной компетентности студентов бакалавриата при смешанной форме обучения деловой коммуникации на иностранном языке // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2019. Т. 4. № 4.
  15. Новикова Л. А., Зернова А. Ю. К проблеме речевой агрессии в англоязычном академическом интернет-дискурсе // Филологический аспект. 2021. № 11 (79).
  16. Пассов Е. И. Метод диалога культур. Липецк, 2011.
  17. Садохин А. П. Теория и практика межкультурной коммуникации. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.
  18. Сафонова В. В. Изучение языков международного общения в контексте диалога культур и цивилизаций. Воронеж: Истоки, 1996.
  19. Сафонова В. В. Философская бинарная оппозиция «Диалог культур - не-диалог культур» в лингводидактическом рассмотрении // Преподаватель XXI век. 2018. № 2.
  20. Сысоев П. В. Концепция языкового поликультурного образования. М.: Еврошкола, 2003.
  21. Сысоев П. В. Пересматривая конструкт межкультурной компетенции: обучение межкультурному взаимодействию в условиях «диалога культур» и «не-диалога культур» // Язык и культура. 2018. № 43.
  22. Тарева Е. Г. Диалог культур или не-диалог культур? Дилемма современной лингводидактики // Иностранная филология. Социальная и национальная вариативность языка и литературы: мат. IV междунар. науч. конгресса / под ред. Е. В. Полховской. Симферополь, 2019.
  23. Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация. М.: Слово, 2000.
  24. Шамова Т. И., Давыденко Т. М. Управление образовательным процессом в адаптивной школе. М.: Педагогический поиск, 2001.
  25. Щепилова А. В. Содержание и предметные результаты обучения иностранному языку: структурирование и описание // Иностранные языки в школе. 2018. № 1.
  26. Щербинина Ю. В. Речевая защита. Учимся управлять агрессией. М.: Неолит, 2017.
  27. Byram M. Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence. Clevedon: Multilingual Matters, 1997.
  28. Carretero Gomez S., Vuorikari R., Punie Y. DigComp 2.1: The Digital Competence Framework for Citizens with Eight Proficiency Levels and Examples of Use. 2017. URL: https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/handle/JRC106281
  29. Chen G.-M., Starosta W.Intercultural Competence: A Synthesis.Communication Yearbook / ed. by B. R. Burleson. N. Y., 1996. Vol. 19.
  30. Deardorff D. K. Manual for Developing Intercultural Competences: Story Circles. 2020. URL: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000370336
  31. Developing Intercultural Competence through Education / ed. by J. Huber and Ch. Reynolds. Strasbourg, 2014.
  32. Hill R., Fresen J., Geng F. Derivation of Electronic Course Templates for Use in Higher Education // Research in Learning Technology. 2012. Vol. 20. DOI: 10.3402/rlt.v20i0.18665
  33. Holmes P. Beyond Intercultural Competence: Intercultural Dialogue and Responsibility: Keynote Presentation, Across Languages and Cultures. Venice: Ca’ Foscari University of Venice, 2011.
  34. Kress G. Making Meaning: From Teaching Language to Designing Environments for Learning in the Contemporary World. The Image in English Language Teaching. Floriana: ELT Council, 2017.
  35. Leeds-Hurwitz W.Intercultural Competences. Conceptual and Operational Framework. 2013. URL: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000219768
  36. Wilson C. Media and Information Literacy: Challenges and Opportunities for the World of Education. Ottawa: The Canadian Commission for UNESCO’s IdeaLab, 2019.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2022 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru