Архив научных статей

ИСТОЧНИК:	Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2011. № 9. С. 62-64.
РАЗДЕЛ:	Педагогические науки
Порядок опубликования статей \| Показать содержание номера \| Показать все статьи раздела \| Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ В ТРУДАХ БРИТАНСКИХ УЧЕНЫХ

Есипов Михаил Алексеевич
Московский государственный областной университет

Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

Список литературы:

Baker M. J. A Model for Negotiation in Teaching-Learning Dialogues // Journal of Artificial Intelligence in Education. 1994. № 5 (2). P. 199-254.
Bednar M. R. Defining and Applying Idea Technologies: а Systemic, Conceptual Framework for Teachers // Education in the Schools. 2005. № 22 (3/4). P. 25-48.
Cook J. Cooperative Problem-Speaking Dialogues in Learning // Intelligence Tutoring System. L., 2000. P. 615-624.
Nystrand M. Children Engagement: When Recitation Becomes Conversation // Effective Teaching: Current Research. Berkeley, 1991. P. 257-276.
Pask G. Conversational Techniques in the Study and Practice of Education // British Journal of Educational Psychology. 1976. № 46. P. 12-25.