Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2012. № 9. С. 36-38. ISSN 1993-5552.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

СИСТЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ И КНР НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ: СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ

Ван Ляньцэнь
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова


Аннотация. Статья посвящена сравнительному анализу систем подготовки педагогических кадров в России и КНР на современном этапе, определению актуальных тенденций реформирования педагогического образования в обеих странах, выявлению сходств и различий в составе педагогических специальностей и в содержании образовательных программ. Особое внимание уделено новому для китайской педагогической науки направлению, активно развивающемуся в России, - отраслевой профессиональной педагогике, изучающей закономерности специальной подготовки людей к определенным видам деятельности.
Ключевые слова и фразы: системавысшего педагогического образования, образовательные реформы, отраслевая профессиональная педагогика, КНР, Россия.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Возчиков В. А., Колтаков К. Г. Педагогические аспекты становления человека культуры // Педагог. 2000. № 9. С. 43-49.
  2. Гу Минюань. Традиции и реформы в педагогическом образовании // Исследования в высшем педагогическом образовании. Пекин: Пекинский педагогический университет, 2003. № 15 (3).
  3. Капранова В. А. Сравнительная педагогика. Школа и образование за рубежом. Минск: Новое знание, 2004. 222 с.
  4. Россия - Китай: образовательные реформы на рубеже XX-XXI вв.: сравнительный анализ / отв. ред. Н. Е. Боревская, В. П. Борисенков, Чжу Сяомань. М., 2007. 591 с.
  5. Се Анбан. Педагогическое образование и тенденции его развития // Педагогические исследования. 2004. № 9. С. 7-10.
  6. Чжу Жийтянь, Ма Цзяхун. Реформа высшего педагогического образования: на примере Гуансийкого университета // Наньнин: Гуансийкий университет. Серия: Философия и социология. 2008. № 6. С. 62-66.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru