Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2013. № 10. С. 180-183. ISSN 1993-5552.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ВОЗМОЖНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

Шармина Тамара Николаевна, Шармин Дмитрий Валентинович
Тюменский государственный университет


Аннотация. Статья посвящена проблеме формирования познавательной компетентности студентов "нематематических" направлений подготовки в процессе обучения математике. В статье дается определение понятия "познавательная компетентность", рассматриваются основные компоненты познавательной компетентности, раскрываются некоторые условия и особенности формирования этой компетентности в вузе. Отдельное внимание уделяется возможностям формирования у студентов общих и специфических приемов познавательной деятельности при обучении математическим дисциплинам.
Ключевые слова и фразы: познавательная компетентность, учебная деятельность, исследовательская деятельность, приемы познавательной деятельности, математика, язык математики, cognitive competence, educational activity, research activity, cognitive activity techniques, mathematics.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Зверев И. Д., Максимова В. Н. Межпредметные связи в современной школе. М.: Педагогика, 1981. 160 с.
  2. Петровский А. В., Брушлинский А. В., Зинченко В. П. и др. Общая психология. М.: Просвещение, 1986. 464 с.
  3. Талызина Н. Ф. Педагогическая психология. М.: Издательский центр "Академия", 2009. 288 с.
  4. Шармин В. Г. Самооценка успешности учебной деятельности студентами математического факультета // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2008. № 10. Ч. 1. С. 198-201.
  5. Шармин Д. В. Общие принципы построения методики формирования культуры математической речи школьников // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2008. № 1. С. 225-227.
  6. Шармин Д. В. Язык математической науки и язык обучения математике // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2008. № 12. С. 239-241.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru