Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2013. № 5. С. 147-149. ISSN 1993-5552.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ АКТИВНОСТЬ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ КАК КРИТЕРИЙ КАЧЕСТВА СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Рындина Юлия Валерьевна
Ишимский государственный педагогический институт им. П. П. Ершова


Аннотация. В статье рассмотрены теоретические предпосылки формирования исследовательской активности студентов педагогических вузов, приведён анализ процесса формирования исследовательской активности студентов в ходе профессионально-педагогической подготовки на основе уровневой оценки сформированности у них данного качества и рассмотрения процесса формирования исследовательской активности по этапам, представлены условия формирования исследовательской активности студентов.
Ключевые слова и фразы: исследовательская активность, профессионально-ориентированная исследовательская деятельность, уровни, этапы, условия.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Ведерникова Л. В., Поворознюк О. А. Система организации научно-исследовательской работы студентов педагогического вуза // Педагогическое образование и наука. 2009. № 1. С. 57-60.
  2. Воронина Е. В. Педагогическая эргономика как отрасль науки // Международный научно-исследовательский журнал. 2012. № 5 (5). Ч. 3. С. 23-24.
  3. Кунгурова И. М. Инновационная деятельность и творческое саморазвитие педагога // Педагогическое образование и наука. 2010. № 5. С. 94-97.
  4. Скотникова А. М. Психологическая структура и типы исследовательской позиции: автореф. дисс. … к. психол. н.: 19.00.01. М., 2008. 24 с.
  5. Шурыгина Ю. А. Организация профессионально-ориентированной исследовательской деятельности как фактор профессионального становления студентов педагогического вуза: автореф. дисс. … к. пед. н.: 13.00.08. Пенза, 2011. 23 с.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru