Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2013. № 7. С. 130-132. ISSN 1993-5552.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

Сидоренко Елена Валерьевна, Николаева Ирина Ильинична
Технический институт (филиал) Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова в г. Нерюнгри


Аннотация. Статья раскрывает содержание понятия "универсальные учебные действия" и их виды, которые являются неотъемлемой частью успешного процесса обучения младшего школьника. Метапредметный характер универсальных учебных действий позволяет учащимся успешно овладевать школьной программой по любому предмету в начальном звене (а также в среднем и старшем). Основное внимание авторов акцентируется на видах универсальных учебных действий, а также их формировании на уроках литературного чтения с помощью определенных методов и приемов.
Ключевые слова и фразы: универсальные учебные действия, личностные действия, коммуникативные действия, регулятивные действия, познавательные действия, метапредметный характер, психолого-педагогическая диагностика, педагогический метод, педагогический прием.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Асмолов А. Г., Бурменская Г. В., Володарская И. А., Карабанова О. А., Салмина Н. Г., Молчанов С. В. Как проектировать универсальные учебные действия: от действия к мысли / под ред. А. Г. Асмолова. М., 2010.
  2. Граник Г. Г., Бондаренко С. М., Концевая Л. А. Как учить работать с книгой / под ред. М. Э. Витвицкой. М., 2007.
  3. Деятельность учителя по формированию учебных универсальных действий [Электронный ресурс]. URL: http://ir-zhi.ru/teachers/fgos-noo/uud (дата обращения: 12.04.2012).
  4. Ишпаева Г. Б., Гайнуллина Р. А., Савинова Е. В., Ситдикова Т. Т. Формирование универсальных учебных действий и компетенций как условие достижения стандартов в образовательном процессе [Электронный ресурс]. URL: http://festival.1september.ru/articles/599535/ (дата обращения: 22.09.2012).
  5. Методика обучению чтению / сост. Т. П. Сальникова. М., 2001.
  6. Формирование универсальных учебных действий младших школьников [Электронный ресурс]. URL: http://pedsovet.su/load/138-1-0-23376/ (дата обращения: 09.02.2013).

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru