Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2013. № 2. С. 150-152. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

СПЕЦИФИКА УСТНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ И ОБУЧЕНИЕ ЭТОМУ ВИДУ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА

Овчинникова Екатерина Сергеевна
Национальный исследовательский Томский политехнический университет


Аннотация. В статье анализируется специфика устной монологической речи и рассматривается проблема обучения данному виду речевой деятельности студентов на занятиях по иностранному языку в техническом вузе. Особое внимание уделяется понятиям "монолог" и "монологическая устная речь", а также уровням и параметрам монологического высказывания. Приводятся примеры из собственного опыта преподавания английского языка студентам Томского политехнического университета.
Ключевые слова и фразы: обучение иностранному языку студентов технического вуза, монолог, монологическая устная речь, уровни монологического высказывания, параметры монологического высказывания, teaching foreign language for technical higher education establishment students, mon.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Гальскова Н. Д., Никитенко З. Н. Теория обучения иностранным языкам. М.: Айрис Пресс, 2004. 294 с.
  2. Пассов Е. И. Урок иностранного языка в средней школе. М.: Просвещение, 1988. 197 с.
  3. Пассов Е. И., Царькова В. Б. Концепция коммуникативного обучения. М.: Просвещение, 1993. 127 с.
  4. Рогова Г. В., Рабинович Ф. М., Сахарова Т. Е. Методика обучения иностранным языкам в средней школе. М.: Просвещение, 1991. 274 с.
  5. Розенталь Д. Э. и др. Словарь лингвистических терминов [Электронный ресурс]. URL: http://www.gumer.info/bibliotek_ Buks/Linguist/DicTermin/m.php (дата обращения: 01.12.2012).
  6. Скалкин В. Л. Обучение монологическому высказыванию. Киев: Радяньска школа, 1983. 173 с.
  7. Фонд образовательных программ [Электронный ресурс]. URL: http://portal.tpu.ru/fond (дата обращения: 01.12.2012).

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru