Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2013. № 8. Ч. 2. С. 153-155. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПОЛЯ ИНОСТРАННОГО СТАЖЁРА – СПЕЦИАЛИСТА СФЕРЫ МЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИЗМА

Самосенкова Татьяна Владимировна, Назаренко Елена Борисовна
Белгородский государственный национальный исследовательский университет


Аннотация. Статья посвящена рассмотрению проблемы формирования профессионального поля иностранного стажёра – специалиста сферы международного туризма. Подробно анализируется поле профессиональной деятельности специалиста сферы туризма, его структура и содержание. Особое внимание уделяется особенностям формирования профессионально-коммуникативной компетенции в условиях краткосрочного обучения иностранных учащихся.
Ключевые слова и фразы: профессиональное поле, международный туризм, краткосрочная подготовка стажёров, коммуникативная компетенция, сферы профессионального общения, professional field, international tourism, short-term training of probationers, communicative competence, profess.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Балыхина Т. М. Структура и содержание российского филологического образования // Методологические проблемы обучения русскому языку. М.: Изд-во МГУП, 2000. 400 с.
  2. Клобукова Л. П. Профессионально ориентированное преподавание русского языка как иностранного: история, современное состояние и перспективы // Профессионально-педагогические традиции в преподавании русского языка как иностранного. Язык – речь – специальность: мат-лы междунар. науч.-практ. конф. "Мотинские чтения" / под ред. С. А. Хаврониной, Т. М. Балыхиной. М.: Изд-во РУДН, 2005. Ч. 1. С. 205-216.
  3. Самосенкова Т. В. Культура профессионального общения в системе подготовки специалистов-филологов для зарубежных стран: монография. Белгород: Политерра, 2008. 352 с.
  4. Формановская Н. И. Речевое общение: коммуникативно-прагматический подход. М.: Русский язык, 2002. 216 с.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru