Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2014. № 7. Ч. 2. С. 27-32. ISSN 1997-292X.
РАЗДЕЛ: Философские науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ПРОБЛЕМЫ ЖЕНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КЛАССИЧЕСКОМ АНГЛИЙСКОМ РОМАНЕ

Бурова Мария Леонидовна
Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения


Аннотация. Статья раскрывает роль художественной литературы в качестве источника сведений об истории и философии образования. Обращение к творчеству Джейн Остен позволяет исследовать структуру концепта "образованная женщина", увидеть связь идеала женщины как нравственного существа и системы женского образования. Проводится сравнение содержания образования в динамике от прошлого к настоящему, в соответствии со сферами деятельности и положением женщины. Отмечается целостность образа женщины в романах как непрофессионального создателя и транслятора культуры.
Ключевые слова и фразы: женское образование, цели образования, нравственный идеал и социальный статус женщины, сферы деятельности женщины, woman’s education, purposes of education, moral ideal and social status of woman, woman’s scope of activity.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Джуринский А. Н. История зарубежной педагогики: учебное пособие для вузов. М.: Форум - Инфра-М, 1998. 272 с.
  2. Епремян М. Р. Некоторые аспекты исследования языковой репрезентации концепта "женщина" в произведениях британских романисток // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. 2009. № 101. C. 150-152.
  3. Лабутина Т. Л. Женское образование в Стюартовской Англии (1603-1714 гг.) [Электронный ресурс] // Новая и новейшая история. 2001. № 2. URL: http://vivovoco.astronet.ru/VV/PAPERS/HISTORY/BABES.HTM (дата обращения: 05.10.2013).
  4. Локк Дж. Мысли о воспитании [Электронный ресурс]. URL: http://jorigami.narod.ru/PP_corner/Classics/Locke/Locke_ John_Thought_concerning_education.htm (дата обращения: 17.01.2013).
  5. Остен Дж. Собр. соч.: в 3-х т. М.: Худож. лит., 1988. Т. 1. 750 с.
  6. Остен Дж. Собр. соч.: в 3-х т. М.: Худож. лит., 1988. Т. 2. 670 с.
  7. Остен Дж. Собр. соч.: в 3-х т. М.: Худож. лит., 1989. Т. 3. 669 с.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru