Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Педагогика. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2016. № 4. С. 16-17. ISSN 2500-0039.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

РЕАЛИЗАЦИЯ МОДУЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА (НА ПРИМЕРЕ МОДУЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ "АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ СТУДЕНТОВ АВТОМОБИЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ")

Багатеева Ангелина Олеговна
Набережночелнинский институт (филиал) Казанского (Приволжского) федерального университета


Аннотация. В статье рассматривается вопрос о реализации модели модульной технологии иноязычной подготовки студентов технического вуза. Приводятся принципы модульного обучения в контексте компетентностного подхода. Представлен комплекс учебно-методического обеспечения реализации модульной технологии, состоящий из рабочей программы, модульной программы и диагностического инструментария в виде компьютерной программы тестирования для мониторинга уровня иноязычной подготовки.
Ключевые слова и фразы: модульная технология, иноязычная подготовка, модульная программа, диагностический инструментарий, технический вуз, modular technology, foreign language training, modular programme, diagnostic tools, technical university.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Багатеева А. О. Анализ сущности, содержания и структуры иноязычной коммуникативной компетенции выпускника высшего профессионального технического вуза // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2012. № 12 (67): в 2-х ч. Ч. 1. С. 22-24.
  2. Багатеева А. О., Королева Н. Е. Компьютерная программа тестирования для оценки уровня развития иноязычной коммуникативной компетентности студентов технического вуза // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX междунар. науч.-практ. конф. Новосибирск: СибАК, 2015. № 2 (49). С. 62-69.
  3. Багатеева, А. О. Формирование иноязычной коммуникативной компетентности бакалавров для автомобильной отрасли средствами модульного обучения // Новые педагогические технологии: материалы XIX междунар. науч.-практ. конф. М.: Спутник+, 2014. С. 59-62.
  4. Маковская Э. Н. Использование технологии модульного обучения для оптимизации и индивидуализации процесса обучения иностранным языкам в техническом вузе // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. М.: Изд-во Института стратегических исследований, 2015. № 4-2. С. 117-120.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru