Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Педагогика. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2017. № 2. С. 36-39. ISSN 2500-0039.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

РОЛЬ ЯЗЫКОВОЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В СТАНОВЛЕНИИ ПРАВОВОГО СТАТУСА АВТОХТОНОВ КАНАДЫ

Зурабова Лана Руслановна
Московский городской педагогический университет


Аннотация. Статья посвящена этапам развития языковой политики Канады в области системы образования коренных народов. В работе обосновывается роль и место языковой и образовательной политики во взаимоотношениях лингвокультурного сообщества автохтонов Канады и федеральной власти. Автор дает краткую характеристику трем основным группам коренного населения, а также описывает шесть этапов эволюции подходов к обучению в период XVII-XXI вв. В статье последовательно представлена степень законодательного оформления языковых и образовательных прав коренного населения на федеральном уровне.
Ключевые слова и фразы: автохтоны, Канада, коренные народы, коренные языки, образовательная политика, языковая политика, языковые права, autochthons, Canada, indigenous peoples, indigenous languages, educational policy, language policy, language rights.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Тишков В. А., Алексеев В. П., Шнирельман В. А. и др. Коренное население Северной Америки в современном мире / отв. ред. В. А. Тишков. М.: Наука, 1990. 397 с.
  2. Aboriginal peoples and language [Электронный ресурс] // Statistics Canada. URL: http://www12.statcan.gc.ca/nhs-enm/2011/as-sa/99-011-x/99-011-x2011003_1-eng.cfm (дата обращения: 04.05.2017).
  3. Aboriginal Peoples in Canada: First Nations People, M?tis and Inuit // Statistics Canada [Электронный ресурс]. URL: http://www12.statcan.gc.ca/nhs-enm/2011/as-sa/99-011-x/99-011-x2011001-eng.cfm (дата обращения: 04.05.2017).
  4. Definition and Registration of Indians [Электронный ресурс]: Indian Act. URL: http://laws-lois.justice.gc.ca/eng/acts/i-5/page-2.html#h-5 (дата обращения: 04.05.2017).
  5. Highlights from the Report of the Royal Commission on Aboriginal Peoples [Электронный ресурс]. URL: http://www.aadnc-aandc.gc.ca/eng/1100100014597/1100100014637#chp5 (дата обращения: 01.04.2017).
  6. Indian Act [Электронный ресурс] // The Canadian Encyclopedia. 2006. URL: http://www.thecanadianencyclopedia.ca/en/ article/indian-act/ (дата обращения: 03.05.2017).
  7. Indian Control of Indian Education [Электронный ресурс]. 1972. URL: http://www.oneca.com/IndianControlofIndian Education.pdf (дата обращения: 17.04.2017).
  8. Morcom L. Determining the Role of Language and Culture in First Nations Schools: A Comparison of the First Nations Education Act with the Policy of the Assembly of First Nations [Электронный ресурс] // Canadian Journal of Educational Administration and Policy. 2014. URL: https://www.umanitoba.ca/publications/cjeap/pdf_files/morcom.pdf (дата обращения: 17.04.2017).
  9. Report of Royal Commission on Aboriginal Peoples [Электронный ресурс]. 1996. Vol. 3. URL: http://data2.archives. ca/e/e448/e011188230-03.pdf (дата обращения 20.11.2016).
  10. Rights of the aboriginal peoples of Сanada [Электронный ресурс] // Government of Canada: Section 35 of the Constitution Act. 1982. URL: http://laws-lois.justice.gc.ca/eng/const/page-16.html (дата обращения: 17.04.2017).
  11. Sector-Based Language Policy in the Provinces - Prince Edward Island // Site for Language Management in Canada (SLMC) [Электронный ресурс]. URL: https://slmc.uottawa.ca/?q=sector-based_policy_pei (дата обращения: 17.05.2017).
  12. Table 1. Proportion of Aboriginal identity population [Электронный ресурс] // Statistics Canada. URL: http://www12. statcan.gc.ca/nhs-enm/2011/as-sa/99-011-x/2011003/tbl/tbl01-eng.cfm (дата обращения: 17.04.2017).
  13. Terminology [Электронный ресурс] // Indigenous Foundations. URL: http://indigenousfoundations.adm.arts.ubc.ca/ terminology/ (дата обращения: 17.04.2017).
  14. Thompson C. Saskatchewan First Nations: Lives Past and Present [Электронный ресурс]. University of Regina Press, 2004. Vol. 12. URL: https://books.google.ru/books?id=Ji14s_ESoooC&printsec=frontcover&hl=ru#v=onepage&q&f=false (дата обращения: 03.03.2016).
  15. Towards a new beginning: A Foundation report for a strategy to revitalize first nation. Inuit and metis languages and cultures [Электронный ресурс]. URL: http://www.afn.ca/uploads/files/education2/towardanewbeginning.pdf (дата обращения: 20.11.2016).

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru