|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ОПОРНЫХ КОНСПЕКТОВ И ВИДЕОЛЕКЦИЙ В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН
|
Валиуллина Е. В.
Кемеровская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
2 октября 2007
г.
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Гусельцева М.С. Категория культуры в психологии и гуманитарных науках // Вопросы психологии. 2006. № 4. С. 3-14.
- Пономарев Я.А. Психология творчества и педагогика. М.: Педагогика, 1999.
- Стародубцева В.А., Федорова А.Ф. Методические и дидактические аспекты создания видеолекций. - Томск: Универ. книга, 2001.
- Шаталов В.Ф. Опорные конспекты: эксперимент продолжается / В.Ф. Шаталов, В.М. Шейман, А.М. Хайт. - М.: Просвещение, 1989. - 143 с.
|
