К ВОПРОСУ О ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВАХ ЛИЧНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

Колмогорова Ольга Анатольевна; Орехова Татьяна Федоровна

Филологические науки. Вопросы теории и практики

Архив научных статей

ВЫПУСК:	Альманах современной науки и образования. 2015. Выпуск 7
КОЛЛЕКЦИЯ:	Педагогические науки
Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

К ВОПРОСУ О ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВАХ ЛИЧНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

Колмогорова Ольга Анатольевна
Магнитогорский государственный технический университет имени Г. И. Носова

Орехова Татьяна Федоровна
Магнитогорский государственный технический университет имени Г. И. Носова

Дата поступления рукописи в редакцию: 1 июня 2015 г.

Аннотация. В данной статье раскрываются вопросы, связанные с профессиональными качествами будущих педагогов. Наряду со значимыми качествами личности рассматриваются педагогические способности, необходимые будущим педагогам в профессиональной деятельности. Изучаются некоторые особенности профессионального образования в вузе, включающего процессы как обучения, так и воспитания будущих педагогов. Приводятся взгляды современных исследователей по вопросам подготовки будущих специалистов к профессиональной деятельности в различных областях.

Ключевые слова и фразы:

профессиональные качества личности

педагогические способности

профессиональное образование в вузе

профессионально-педагогическая деятельность

личность педагога

подготовка будущих специалистов в вузе

personality’s professional qualities

pedagogical abilities

vocational training at institutions of higher education

professional-pedagogical activity

personality of teacher

training of future specialists at higher education establishment

Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

Список литературы:

Изард К. Психология эмоций / пер. с англ. СПб.: Питер, 2000. 454 с.
Икрина Я. Г. Методика формирования профессионально-коммуникативной направленности студентов в процессе изучения иностранного языка // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. № 3 (45). Ч. 1. С. 71-77.
Колмогорова О. А. О профессионально значимых качествах личности студента - участника студенческого самоуправления // Гуманизация образования в России: сборник материалов интерактивной научно-практической конференции, посвященной памяти Ф. А. Орехова. Магнитогорск: ГОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет», 2008. С. 138-143.
Ожегов С. И. Словарь русского языка: ок. 57000 слов / под ред. д. филол. н., проф. Н. Ю. Шведовой. 16-е изд., испр. М.: Русский язык, 1984. 797 с.
Подласый И. П. Педагогика. Новый курс: учебник для студ. пед. вузов: в 2-х кн. М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 1999. Кн. 2. Процесс воспитания. 256 с.
Полякова Е. И. Социокультурная, коммуникативная и профессиональная составляющие языковой подготовки будущих специалистов // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2015. № 2 (92). С. 100-102.
Рыбальчик О. А., Симакова С. М. Из опыта воспитательной работы в процессе преподавания иностранного языка в неязыковом вузе // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. № 2 (44). Ч. 1. С. 171-174.
Сластенин В. А., Исаев И. Ф., Мищенко А. И., Шиянов Е. Н. Педагогика: учеб. пособие для студ. пед. учеб. завед. 3-е изд. М.: Школа-Пресс, 2000. 512 с.

Все выпуски