|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
|
Хатькова Светлана Васильевна
Томский политехнический университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
20 апреля 2010
г.
|
|
Аннотация.
Образование в информационном обществе перестает быть средством усвоения готовых общепризнанных знаний, становясь способом информационного обмена личности с окружающими людьми. В данной статье рассматривается различие понятий «знание» и «информация». Знание - это проверенный практикой общества результат познания действительности, главная особенность которого - истинность и непротиворечивость. Информация - сведения любого характера, выражающие чаще всего мнения говорящих, иногда сомнительной достоверности.
|
Ключевые слова и фразы:
информационная технология
знание и информация
«экранная культура»
пространство коммуникации
постмодернизм
эпоха интернета
теоретическое мышление
тотальная информатизация
information technology
knowledge and information
"screen culture"
the space of communication
postmodernism
Internet epoch
theoretical thinking
total informatization
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Абрамова Н. Т. Ценности образования, новые технологии и неявные формы знания // Вопросы философии. 1999. № 6.
- Арзамасцев А. А. и др. Компьютерная технология оптимального проектирования учебного процесса // Информатика и образование. 2001. № 4.
- Громыко Н. В. Интернет и постмодернизм - их значение для современного образования // Вопросы философии. 2002. № 2.
- Еременко Т. Информационные ресурсы нового типа как фактор влияния на качество образования // Alma Mater. 2003. № 3.
- Интеграция учебного процесса и фундаментальных исследований в университетах: инновационные стратегии в образовании. Томск, 2000. Ч. 2.
- Карлов Н. В., Кудрявцев Н. Н. Ноосфера образования. Область удаленного доступа к знаниям // Вестник РАН. 2001. № 7.
- Климов С. М. Интеллектуальные ресурсы общества. СПб., 2002.
- Колин К. Информатизация образования: новые приоритеты // Alma Mater. 2002. № 6.
- Лоскутникова В. М. Философский анализ функционирования massenmedien в образовании. Томск, 2000.
|
