|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА С ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ НА ОСНОВЕ ГЕНДЕРНОГО ПОДХОДА
|
Смыковская Татьяна Константиновна
Волгоградский государственный социально-педагогический университет
Коробкова Светлана Александровна
Волгоградский государственный медицинский университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
4 августа 2012
г.
|
|
Аннотация.
В статье рассматриваются основные принципы субъектного взаимодействия преподавателя с иностранными студентами в условиях поликультурной образовательной среды вуза на основе гендерного подхода. Основное внимание в работе авторы акцентируют на необходимости учета гендерных и этнокультурных особенностей студентов в образовании.
|
Ключевые слова и фразы:
гендерный подход
гендерные и этнокультурные особенности и различия
«гендерная матрица»
модель взаимодействия
культура и гендер в образовании
gender approach
gender and ethno-cultural characteristics and differences
"gender matrix"
model of interaction
culture and gender in education
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Ильин Е. П. Пол и гендер. СПб.: Питер, 2010. 688 с.
- Клецина И. С. Психология гендерных отношений: теория и практика. СПб.: Алетейя, 2004. 408 с.
- Коробкова С. А. Образовательный процесс в условиях поликультурной среды вуза: теория и практика реализации гендерного подхода: монография. Волгоград: Изд-во ВолГМУ, 2010. 155 с.
- Лефрансуа Г. Прикладная педагогическая психология. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. 576 с.
- Соколова О. В. «Мужское-женское»: генезис дискурса // Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика». Ижевск: Типография ГОУ ВПО «Удмуртский государственный университет», 2009. № 1. С. 117-121.
- Терехович В. Э. Смыл жизни с точки зрения онтологии // Известия Самарского научного центра РАН: прил. 2010. № 5. С. 69-78.
|
