Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2014. Выпуск 9-1
КОЛЛЕКЦИЯ:    Философские науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ И КАТЕГОРИАЛЬНО-ПАРАДИГМАЛЬНЫЙ СХЕМАТИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТ АНАЛИЗА СОЦИАЛЬНОГО ФЕНОМЕНА ДОВЕРИЯ

Глушко Ирина Васильевна
Азово-Черноморский инженерный институт Донского государственного аграрного университета в г. Зернограде


Дата поступления рукописи в редакцию: 3 июля 2014 г.
Аннотация. В статье представлены новые характеристики социально-философского знания о доверии в виде уровней категоризации данного феномена и его категориально-парадигмальной схемы. Сформулирован тезис о том, что теоретическое и социально-практическое исследование социального феномена доверия на базе междисциплинарного подхода является основанием для определения внутренних гносеологических и онтологических, а также внешних аксиологических и праксиологических характеристик доверия через комплекс межличностных, личностных, институциональных и социально-культурных факторов.
Ключевые слова и фразы:
доверие
категоризация
методология
социальные практики
социальный дискурс
структурная модель
схематический конструкт
confidence
categorization
methodology
social practices
social discourse
structural model
schematic construct
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Василькова В. В. Междисциплинарность как когнитивная практика (на примере становления коммуникативной теории) // Коммуникация и образование: сб. ст. / под ред. С. И. Дудника. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2004. С. 69-88.
  2. Вершинин С. Е. Доверие как социальный институт гражданского общества (методологические проблемы исследования) [Электронный ресурс] // Сайт Сергея Вершинина. URL: http://www.werschinin.ru/?ml=35 (дата обращения: 22.07.2011).
  3. Вершинина Н. А. Структура педагогики: методология исследования. СПб.: ООО Изд-во «Лемма», 2008. 313 с.
  4. Глушко И. В. Социальное доверие в контексте модернизации общества // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2012. № 5. Ч. 1. С. 24-28.
  5. Дворянов А. А. Доверие в системе социального управления: дисс. … к. соц. н. М., 2006. 178 с.
  6. Мирский Э. М. Междисциплинарные исследования и дисциплинарная организация науки. М.: Наука, 1980. 303 с.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА