Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Педагогика. Вопросы теории и практики. 2017. Выпуск 3
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогика

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПРОЕКЦИОННОГО ЧЕРЧЕНИЯ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Добровольская Надежда Александровна
Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана

Золотаревская Наталья Ефимовна
Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана

Новосёлова Людмила Валентиновна
Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана

Суркова Нина Григорьевна
Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана


Дата поступления рукописи в редакцию: 30 сентября 2017 г.
Аннотация. Статья посвящена анализу результатов эксперимента, направленного на формирование умений и навыков решения задач проекционного черчения у студентов 1-го курса. Обучение проводилось по программе, разработанной на основе теории поэтапного формирования умственных действий. Проведенный эксперимент подтвердил правильность созданной программы. Студенты овладели умениями и навыками решения задач и использовали их как основу для решения последующих задач технического черчения.
Ключевые слова и фразы:
проекционное черчение
эксперимент
усвоение знаний
умения и навыки
разработанная программа
проекции геометрических фигур
projective drawing
experiment
knowledge assimilation
skills and abilities
developed program
projections of geometrical figures
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Гальперин П. Я. Введение в психологию. М.: Изд-во МГУ им. М. В. Ломоносова, 1976. 150 с.
  2. Горячкина А. Ю., Иванова Н. С., Мурашкина Т. И., Суркова Н. Г. Введение в раздел «Проекционное черчение» учебной дисциплины «Инженерная графика» // Альманах современной науки и образования. 2015. № 8 (98). С. 44-47.
  3. Горячкина А. Ю., Иванова Н. С., Мурашкина Т. И., Суркова Н. Г. Методика преподавания раздела «Проекционное черчение» учебной дисциплины «Инженерная графика» // Альманах современной науки и образования. 2016. № 3 (105). С. 34-38.
  4. Добровольская Н. А., Жирных Б. Г. Формирование поверхностей-посредников при построении линии пересечения двух поверхностей: учебное пособие. М.: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2011. 36 с.
  5. Добровольская Н. А., Новоселова Л. В., Суркова Н. Г. Управление процессом усвоения знаний в проекционном черчении // Альманах современной науки и образования. 2016. № 9 (116). С. 37-40.
  6. Колошина И. П. Проблемы формирования технического мышления. М.: Изд-во МГУ им. М. В. Ломоносова, 1974. 105 с.
  7. Мелкумян О. Г., Серегин В. И., Суркова Н. Г. Рабочая тетрадь по инженерной графике. М.: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2015. 45 с.
  8. Талызина Н. Ф. Управление процессом усвоения знаний. М.: Изд-во МГУ им. М. В. Ломоносова, 1984. 250 с.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА