Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Педагогика. Вопросы теории и практики. 2017. Выпуск 3
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогика

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ЗНАЧЕНИЕ ТУРИСТСКИХ КАРТ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОБЩЕСТВЕННО-НАУЧНЫХ ПРЕДМЕТОВ В ШКОЛЕ

Нехаева Наталья Евгеньевна
Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарева

Власова Алина Витальевна
Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарева


Дата поступления рукописи в редакцию: 30 сентября 2017 г.
Аннотация. В статье раскрывается значение туристских карт в образовательном процессе школьников. Охарактеризовано значение общественно-научных предметов в школе, рассмотрены особенности туристских карт. Выделены виды образовательной деятельности, предметы и темы занятий, где могут быть использованы туристские карты для повышения уровня образования школьников. Приводятся ожидаемые результаты использования туристских карт в образовательном процессе школьников.
Ключевые слова и фразы:
туристская карта
обучение
школьники
общественно-научные предметы
география
история
tourist map
teaching
schoolchildren
social science disciplines
geography
history
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Берлянт А. М. Картография. М.: Аспект Пресс, 2002. 336 с.
  2. Власова А. В., Нехаева Н. Е. Особенности туристских карт // География и туризм (Geography and Tourism): сб. науч. тр. / Перм. гос. нац. исслед. ун-т. Пермь, 2016. Вып. 15. С. 38-43.
  3. Географический атлас Республики Мордовия / под ред. А. А. Ямашкина. Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2012. 204 с.
  4. Федеральный государственный образовательный стандарт [Электронный ресурс]. URL: http://docs.cntd.ru/ document/902254916 (дата обращения: 01.07.2017).
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА