RESEARCH OF ENGLISH-LANGUAGE HUMOROUS DISCOURSE IN LINGUO-DIDACTIC PERSPECTIVE
Sokolova Natal'ya Sergeevna
Saint Petersburg University
Submitted: 22.04.2018
Abstract. In the article, the use of English-language humorous discourse in teaching English to university students is considered, and the possibilities of teaching the basics of the rhetoric, discursive and linguo-cognitive analysis by this material are discussed. Having studied the linguo-didactic potential, the author draws a conclusion about the possibility of using texts of humorous nature in the process of forming foreign-language communicative competence. Students’ acquaintance with such texts contributes to their outlook broadening, acquisition of knowledge and ideas about national and cultural specificity of the language under study. In the work, the examples of using humorous texts during English classes are presented.
Key words and phrases: юмористический дискурс, лингвокогнитивный анализ, иноязычная коммуникативная компетенция, культурная компетенция, дискурсивный анализ, humorous discourse, linguo-cognitive analysis, foreign-language communicative competence, cultural competence, discursive analysis
Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded .
References:
Bergson A. Smekh. M.: Iskusstvo, 1992. 128 s.
Varshavskaya A. I. Smyslovye otnosheniya v strukture yazyka (na materiale sovremennogo angliiskogo yazyka). L.: Izdatel'stvo Leningradskogo universiteta, 1984. 135 s.
Eliseeva V. V. Avtorskii okkazionalizm kak sredstvo sozdaniya komicheskogo effekta: avtoref. diss.. k. filol. n. L., 1984. 17 s.
Izard K. Emotsii cheloveka. M.: Izdatel'stvo Moskovskogo universiteta, 1980. 440 s.
Karaulov Yu. N. Russkii yazyk i yazykovaya lichnost'. Izd-e 3-e, stereotip. M.: Editorial URSS, 2003. 263 s.
Kubryakova E. S. O tekste i kriteriyakh ego opredeleniya // Tekst. Struktura i semantika: sbornik dokladov VIII mezhdunarodnoi konferentsii: v 2-kh t. / pod red. E. I Dibrovoi. M., 2001. T. 1. S. 72-81.
Kulinich M. A. Semantika, struktura i pragmatika angloyazychnogo yumora: avtoref. diss. … d. filol. n. M., 2000. 35 s.
Minskii M. Ostroumie i logika kollektivnogo bessoznatel'nogo / per. s angl. M. A. Dmitrovskoi // Novoe v zarubezhnoi lingvistike / sost., red. i vstup. st. V. V. Petrova i V. I. Gerasimova. M.: Progress, 1988. Vyp. 23. Kognitivnye aspekty yazyka. S. 281-310.
Panina M. A. Komicheskoe i yazykovye sredstva ego vyrazheniya: avtoref. diss. … k. filol. n. M., 1996. 20 s.
Petukhova T. I. Kognitivnye osnovy lingvokul'turologii: uchebnoe posobie. SPb.: SPbGU; RIO; Filologicheskii fakul'tet, 2015. 53+2 s.
Safonova V. V. Kommunikativnaya kompetentsiya: sovremennye podkhody k mnogourovnevomu opisaniyu v metodicheskikh tselyakh. M.: Evroshkola, 2004. 236 s.
Safonova V. V. Soizuchenie yazykov i kul'tur v zerkale mirovykh tendentsii razvitiya sovremennogo yazykovogo obrazovaniya // Yazyk i kul'tura. 2014. № 1 (25). S. 123-141.
Sokolova N. S. Lingvokognitivnyi analiz tekstov tipa JOKE (na materiale angloyazychnogo yumora): diss.. k. filol. n. SPb., 2008. 175 s.
Sysoev P. V. Kul'turnoe samoopredelenie obuchayushchikhsya v usloviyakh yazykovogo polikul'turnogo obrazovaniya // Inostrannyi yazyk v shkole. 2004. № 4. S. 14-20.
Teletskii A. G. Yazykovye osobennosti kommunikativnykh strategii v tekstakh nemetskikh traditsionnykh i radikal'nykh politicheskikh izdanii // Materialy XXXV mezhdunarodnoi filologicheskoi konferentsii. SPb., 2006. Vyp. 7. S. 64-69.
Ter-Minasova S. G. Voina i mir yazykov i kul'tur: voprosy teorii i praktiki mezh"yazykovoi i mezhkul'turnoi kommunikatsii. M.: Slovo/Slovo, 2008. 334 s.
Freid Z. Ostroumie i ego otnoshenie k bessoznatel'nomu. M. - Mn.: AST; Kharvest, 1998. 480 s.
Shmeleva E. Ya., Shmelev A. D. Russkii anekdot. Tekst i rechevoi zhanr. M.: Yazyki slavyanskoi kul'tury, 2002. 144 s.
Attardo S. Linguistic theories of humor. Berlin - N. Y.: Mouton de Gruyter, 1994. XIX+426 p.
Русский
