РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПРИ ДИСТАНЦИОННОЙ СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ОЦЕНКЕ 16-ФАКТОРНЫМ ОПРОСНИКОМ Р. КЕТТЕЛА
Калиева А. Т.
Казахстанско-Российский университет, Казахстан
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
www.edu.gov.kz
www.dist.mnepu.ru
Проблемы преподавания психологических дисциплин в условиях дистанционно-кредитной системы // Подготовка психологов в дистанционном образовании: Материалы курсов повышения квалификации сотрудников КРУ. - Караганда, 2005.
Андреев И. В. Изучение уровня нервно-психического напряжения студентов дистанционной технологии // Высшая школа Казахстана. - 2006. - № 1. - С. 79-83.
Самоукина Н. В. Психология профессиональной деятельности. - СПб.: Питер, 2003. - 224 с.
Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. - СПб.: Питер, 2001. - 318 с.
Алешина Е. Л. Методика диагностики социального интеллекта Гилфорда. - СПб.: Иматон, 1998. - 32 с.
Аминов Н. А., Молоканов М. В. О компонентах специальных способностей будущих школьных психологов // Психол. журн. - 1992. - Т. 13. - № 5. - С. 104-109.
Рукавишников А. А., Соколова М. В. Факторный личностный опросник Р. Кеттелла: Методическое руководство. - СПб.: ГП "ИМАТОН", 1998. - 96 с.
Боровиков В. Statistica. Искусство анализа данных на компьютере. - СПб.: Питер, 2001. - 656 с.
English
