| Статья |
Стр. |
Раздел |
|
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ К ВОСПРИЯТИЮ РОССИЙСКОЙ АУДИОВИЗУАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ
Абдрахманова И. Э.
| 9-13 |
Педагогические науки |
|
СЕМАНТИКА И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ СТРАДАТЕЛЬНЫХ ПРИЧАСТИЙ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ И ФОРМ НА "-ИМ / -ЕМ" В РУССКОМ ФИЛОСОФСКОМ ТЕКСТЕ
Азарова Н. М.
| 13-17 |
Филологические науки |
|
ТИПЫ ПОВТОРОВ В ТЕКСТАХ АНГЛОЯЗЫЧНОГО НЕСКАЗОЧНОГО ФОЛЬКЛОРА
Акименко Н. А.
| 17-20 |
Филологические науки |
|
О. ХАКСЛИ "ЧЕРЕЗ МНОГО ЛЕТ": К ПРОБЛЕМЕ ЖАНРА
Александровская Е. В.
| 20-21 |
Филологические науки |
|
ЗАИМСТВОВАНИЯ В ЯЗЫКЕ НЕМЕЦКОЙ МОЛОДЕЖИ
Аликова С. В.
| 21-23 |
Филологические науки |
|
РИЧАРД ДЖЕМС И ЕГО РУССКО-АНГЛИЙСКИЙ СЛОВАРЬ
Амосова М. А., Рипинская Л. В.
| 23-26 |
Филологические науки |
|
КОГНИТИВНЫЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ СЛОЖНЫХ СЛОВN+PII
Бабина Л. В.
| 26-28 |
Филологические науки |
|
ТИПОЛОГИЯ СЕМ НА ПРИМЕРЕ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ "ПУТЕШЕСТВИЕ"
Бабкина Т. И.
| 28-32 |
Филологические науки |
|
СТИХОТВОРЕНИЕ Б. Л. ПАСТЕРНАКА "ЭДЕМ": ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОЧТЕНИЕ
Барыкин А. В.
| 32-35 |
Филологические науки |
|
НАЦИОНАЛЬНАЯ КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МЕТАФОРА КАК ФАКТОР ОТРАЖЕНИЯ КУЛЬТУРНОЙ СПЕЦИФИКИ
Бахарева О. А.
| 35-37 |
Филологические науки |
|
НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ В БИЗНЕС-КОММУНИКАЦИИ
Безнаева О. А.
| 38-40 |
Филологические науки |
|
РЕАЛИЗАЦИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО КОММУНИКАТИВНОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ "СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ СЕРВИС И ТУРИЗМ" ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ЗАДАНИЯ ТВОРЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА
Белкина Е. П., Белкина Т. А.
| 40-45 |
Педагогические науки |
|
РОЛЬ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ПОДГОТОВКЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО СПЕЦИАЛИСТА
Белоногова Г. П.
| 46-47 |
Педагогические науки |
|
АКТАНТНАЯ И СИРКОНСТАНТНАЯ СТРУКТУРА АНГЛОЯЗЫЧНОГО ЛИНГВОКУЛЬТУРНОГО СЦЕНАРИЯ "ПОСЕЩЕНИЕ РЕСТОРАНА"
Белякова О. В.
| 47-49 |
Филологические науки |
|
К ВОПРОСУ О ПРОИСХОЖДЕНИИ И СОДЕРЖАНИИ КОНЦЕПТА "ТОЛЕРАНТНОСТЬ"
Богатырева С. Н.
| 49-52 |
Филологические науки |
|
К ПРОБЛЕМЕ ТОЛКОВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ПЕРФЕКТА
Богуславская И. В.
| 52-53 |
Филологические науки |
|
ФОРМИРОВАНИЕ АВТОБИОГРАФИЧЕСКОЙ ПОЭТИКИ И. А. БУНИНА В МЕМОРИАЛЬНОМ АВАНТЕКСТЕ
Болдырева Е. М.
| 54-56 |
Филологические науки |
|
ВЗАИМОСВЯЗЬ ТАКТИЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ С ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРОЙ ЧЕЛОВЕКА
Борейко Т. С.
| 56-58 |
Филологические науки |
|
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ УНИПОСЕССИВОВ В АНГЛО-НОРМАНДСКОЙ СКРИПТЕ
Васильева Е. Г.
| 58-60 |
Филологические науки |
|
ОБРАЗ АБСУРДНОЙ РЕАЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ПРОЗЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ТВОРЧЕСТВА В. О. ПЕЛЕВИНА)
Вдовиченко О. В.
| 60-61 |
Филологические науки |
|
НОВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ТЕНДЕНЦИИ В ДВУЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКОГРАФИИ
Влавацкая М. В.
| 61-65 |
Филологические науки |
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СИНХРОННОМУ ПЕРЕВОДУ
Волкодав Т. В.
| 65-67 |
Педагогические науки |
|
ПРОБЛЕМА АСПЕКТУАЛЬНОСТИ И ОСНОВНЫХ ЕЕ КОМПОНЕНТОВ В ОБЩЕМ ЯЗЫКОЗНАНИИ
Волостнова Н. Н.
| 67-68 |
Филологические науки |
|
ЯЗЫКОВЫЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ КОНЦЕПТОВ "СТРАХ" - "PEUR" И "ПЕЧАЛЬ" - "TRISTESSE" В СЛОВАРНЫХ ФИЛОЛОГИЧЕСКИХ СТАТЬЯХ
Волостных И. А.
| 69-70 |
Филологические науки |
|
КАТЕГОРИЯ РЕТРОСПЕКЦИИ В НАУЧНО-УЧЕБНОМ ДИАЛОГЕ
Вострикова Т. И.
| 70-71 |
Педагогические науки |
|
РАБОТА НАД ЯЗЫКОМ ПО МЕТОДИКЕ КОНТРОЛИРУЕМОГО И НАПРАВЛЯЕМОГО САМООБУЧЕНИЯ
Глазунова О. В.
| 71-73 |
Педагогические науки |
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛОГОЭПИСТЕМ В ИНОСТРАННОЙ АУДИТОРИИ
Го Шуси
| 73-74 |
Филологические науки |
|
DER ANTHROPOZENTRISCHE ANSATZ DER ANALYSE DES TEXTES
Горло Е. А.
| 74-76 |
Филологические науки |
|
О НЕКОТОРЫХ НАБЛЮДЕНИЯХ НАД УПОТРЕБЛЕНИЕМ ГЛАГОЛЬНЫХ СКАЗУЕМЫХ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ПОЛУПРЕДИКАТИВНЫМИ КОНСТРУКЦИЯМИ В ФУНКЦИИ ТЕМПОРАЛЬНЫХ РАСПРОСТРАНИТЕЛЕЙ
Грибещенко О. А.
| 76-80 |
Филологические науки |
|
ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ КАК ПОИСК ЭКВИВАЛЕНТНОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ НАЗВАНИЙ ПРОИЗВЕДЕНИЙ МИРОВОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО, ФРАНЦУЗСКОГО, АНГЛИЙСКОГО И НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКОВ)
Донченко Ю. И., Черноситова Т. Л.
| 80-83 |
Филологические науки |
|
А. Н. ПЛЕЩЕЕВ - ПЕРЕВОДЧИК ПРОИЗВЕДЕНИЙ Р. САУТИ
Жаткин Д. Н., Рябова А. А.
| 83-85 |
Филологические науки |
|
РОЛЬ ЕДИНИЦ С КОЛИЧЕСТВЕННЫМ ЗНАЧЕНИЕМ В РЕАЛИЗАЦИИ ОЦЕНОЧНОЙ ФУНКЦИИ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО ТЕКСТА
Жуковская Н. В.
| 85-87 |
Филологические науки |
|
ГОРДОСТЬ ИЛИ СОВЕСТЬ? ЧЕХОВСКИЙ ИВАНОВ НА ПЕРЕПУТЬЕ МЕЖДУ ЭСТЕТИЧЕСКИМ И ЭТИЧЕСКИМ
Зайцева Т. Б.
| 87-91 |
Филологические науки |
|
КАТЕГОРИЯ ОЦЕНКИ В ТЕРМИНОЛОГИИ
Захарова М. М.
| 91-92 |
Филологические науки |
|
ВЛИЯНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ПРОСТРАНСТВА НА КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЛИТЕРАТУРНОГО ФАКТА
Зелянская Н. Л.
| 92-95 |
Филологические науки |
|
ПАРАЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА НАЗВАНИЙ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ СТАТЕЙ ПО МЕТОДИЧЕСКОЙ ПРОБЛЕМАТИКЕ
Иноземцева Н. В.
| 95-97 |
Филологические науки |
|
МАЛАЯ ВИРТУАЛЬНАЯ МЕТАФОРИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ И ОТРАЖЕНИЕ РЕАЛЬНОСТИ В КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ КАРТИНЕ МИРА СУБЪЕКТА НА ПРИМЕРЕ РАССКАЗОВ И. А. БУНИНА
Калашникова Л. В.
| 97-99 |
Филологические науки |
|
РОЛЬ ИНТЕРПРЕТАТОРА В ПРОЦЕССЕ СЕМИОЗИСА И МИФ О ПЕРЕДАЧЕ ИНФОРМАЦИИ
Карамалак О. А.
| 100-103 |
Филологические науки |
|
УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Киреева В. И.
| 103-105 |
Педагогические науки |
|
СЕМАНТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ТЕРМИНОЛОГИИ
Клепиковская Н. В.
| 105-111 |
Филологические науки |
|
О НЕКОТОРЫХ ОСОБЕННОСТЯХ СИСТЕМНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ТВОРЧЕСТВЕ И. С. ШМЕЛЕВА
Клеутина И. Н.
| 111-112 |
Филологические науки |
|
ПОНЯТИЕ ВНЕШНЕГО ПОРТРЕТА ПЕРСОНАЖА В СОВРЕМЕННОМ ЯЗЫКОЗНАНИИ
Клюкина Ю. В.
| 113-114 |
Филологические науки |
|
СПЕЦИФИКА ОБУЧЕНИЯ УСТНОМУ ПЕРЕВОДУ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Князева О. В.
| 115-116 |
Педагогические науки |
|
ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКОВОЙ СИТУАЦИИ И ЯЗЫКОВОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В РЕСПУБЛИКЕ КАЛМЫКИЯ
Кожемякина В. А.
| 116-120 |
Филологические науки |
|
КЛАССИФИКАЦИЯ ПРЕЦЕДЕНТНЫХ ФЕНОМЕНОВ РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ (НА МАТЕРИАЛЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Н. Г. ПОМЯЛОВСКОГО, Н. С. ЛЕСКОВА, И. С. ШМЕЛЕВА, А. П. ЧЕХОВА)
Кондратьев Ю. А.
| 120-122 |
Филологические науки |
|
МАРИЙСКИЙ ЯЗЫК В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ
Кондрашкина Е. А.
| 122-125 |
Педагогические науки |
|
ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ЧИСЛА В РУССКОЙ И ИСПАНСКОЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ТРАДИЦИИ
Лазарева О. В.
| 125-127 |
Филологические науки |
|
ОСОБОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ ФОРМ ЧИСЛА НЕКОТОРЫХ РАЗРЯДОВ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Ли Дэсян
| 127-129 |
Филологические науки |
|
О ВЛИЯНИИ СЕМАНТИКИ ГЛАГОЛОВ НА СИНТАКСИЧЕСКУЮ СТРУКТУРУ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В ЯПОНСКОМ ЯЗЫКЕ
Лихолетова О. Р.
| 129-131 |
Филологические науки |
|
ФОРМИРОВАНИЕ ФИЛОСОФСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ БЕЛОРУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА
Лукьянюк Ю. Н.
| 131-133 |
Филологические науки |
|
ЗАГОЛОВОК, ПОДЗАГОЛОВОК, ТЕКСТ ГАЗЕТНОЙ СТАТЬИ: ПРАГМАТИКА СООТНОШЕНИЙ
Лютая А. А.
| 133-135 |
Филологические науки |
|
ПРАВОСЛАВИЕ КАК ОСНОВА СУЩЕСТВОВАНИЯ РУССКОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ В АВТОБИОГРАФИЧЕСКОМ РОМАНЕ И. С. ШМЕЛЁВА "ЛЕТО ГОСПОДНЕ"
Ляйрих Е. Б.
| 135-137 |
Филологические науки |
|
СТИЛЕОБРАЗУЮЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КЛИШИРОВАННЫХ ЕДИНИЦ ГАЗЕТНО-ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА)
Мартынова Ю. А.
| 138-139 |
Филологические науки |
|
СПЕЦИФИКА СТАНОВЛЕНИЯ ПРЕЦЕДЕНТНОГО ФЕНОМЕНА (В АСПЕКТЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ)
Марченко Т. В.
| 140-141 |
Филологические науки |
|
АКТУАЛЬНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ "АУТЕНТИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ" В ОБУЧЕНИИ УСТНОМУ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ
Матухин Д. Л.
| 141-143 |
Педагогические науки |
|
СЛОЖНЫЕ ОККАЗИОНАЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ КАК СРЕДСТВО ВЫРАЖЕНИЯ СРАВНЕНИЯ В ПРОЗЕ БОРИСА ПИЛЬНЯКА
Метликина Л. С.
| 143-145 |
Филологические науки |
|
К ВОПРОСУ О БИЛИНГВИЗМЕ И МНОГОЯЗЫЧИИ
Моисеева Е. Н.
| 145-147 |
Филологические науки |
|
СПОСОБЫ ПЕРЕДАЧИ ИНОЯЗЫЧНЫХ ВКРАПЛЕНИЙ В ПЕРЕВОДАХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ М. А. БУЛГАКОВА НА АНГЛИЙСКИЙ И ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫКИ
Моисеева Е. Н.
| 147-148 |
Филологические науки |
|
ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ М. А. БУЛГАКОВА И ЯЗЫКОВАЯ СИТУАЦИЯ В РОССИИ ПЕРВЫХ ДЕСЯТИЛЕТИЙ 20-ГО ВЕКА
Моисеева Е. Н.
| 148-150 |
Филологические науки |
|
ОСОБЕННОСТИ СОЧИНЕНИЯ ОБЩЕГО И ЧАСТНОГО ВОПРОСОВ НА УРОВНЕ СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА)
Невзорова С. В.
| 150-153 |
Филологические науки |
|
ПРОМЕТЕЙ КАК АРХЕТИП ЧЕЛОВЕКА (ПО РОМАНУ Ф. ФЮМАНА "ПРОМЕТЕЙ. БИТВА ТИТАНОВ")
Овчарова С. В.
| 153-155 |
Филологические науки |
|
ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОМАНА-ПРИТЧИ Р. БАХА "МОСТ ЧЕРЕЗ ВЕЧНОСТЬ"
Ольшванг О. Ю.
| 155-157 |
Филологические науки |
|
МАСКА КАК СРЕДСТВО АВТОРСКОГО САМОПОЗНАНИЯ: К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ
Осьмухина О. Ю.
| 157-159 |
Филологические науки |
|
МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ И ИССЛЕДОВАНИЯ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИХ ПОЛЕЙ
Павлова А. В.
| 159-160 |
Филологические науки |
|
НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Паламарчук Л. Б.
| 161-162 |
Педагогические науки |
|
КОНЦЕПТ "НАЦИЯ" ВО ФРАНЦУЗСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА
Пальчикова О. А.
| 162-166 |
Филологические науки |
|
НЕСОБЛЮДЕНИЕ ПРИНЦИПА ВЕЖЛИВОСТИ НА РАННИХ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Парфёнова С. О.
| 167-168 |
Педагогические науки |
|
ОБУЧЕНИЕ УСТНОЙ РЕЧИ В СРЕДНЕЙ И ВЫСШЕЙ ШКОЛАХ В 60-Е ГОДЫ
Паршуткина Т. А.
| 168-170 |
Педагогические науки |
|
"КОНИ ПРИВЕРЕДЛИВЫЕ" В. ВЫСОЦКОГО КАК ВОПЛОЩЕНИЕ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОГО СОЗНАНИЯ
Пелихов Д. А.
| 170-173 |
Филологические науки |
|
ВОЗМОЖНОСТЬ РЕАЛИЗАЦИИ НЕКОТОРЫХ ПРИНЦИПОВ БОЛОНСКОГО ПРОЦЕССА В РОССИЙСКОМ ВУЗЕ
Платоненко Н. М.
| 173-174 |
Педагогические науки |
|
РАЦИОНАЛЬНОЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ В РЕЧЕВОМ ПОВЕДЕНИИ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ АВТОРА НАУЧНОГО ТЕКСТА
Ракитина С. В.
| 175-177 |
Филологические науки |
|
ВЕТХИЙ ЗАВЕТ КАК СФЕРА-ИСТОЧНИК ПРЕЦЕДЕНТНОСТИ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ Л. Н. ТОЛСТОГО
Распаева Г. Д.
| 177-177 |
Филологические науки |
|
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СТИЛЬ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ
Рожнова Е. А.
| 178-179 |
Филологические науки |
|
ПРОБЛЕМА СИНОНИМИИ: МЕТОД КОРПУСНОГО АНАЛИЗА И БИНАРНЫХ ОППОЗИЦИЙ (МЕЛАНХОЛИЯ, ХАНДРА)
Руденко М. В.
| 180-182 |
Филологические науки |
|
КУЛЬТУРА И ЯЗЫК КАК ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ОБЩЕНИЯ
Рябова М. В.
| 182-184 |
Филологические науки |
|
СЕМАНТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ГЛАГОЛА И ЕГО АССОЦИАТИВНО-СМЫСЛОВЫЕ СВОЙСТВА
Сатина Т. В.
| 184-187 |
Филологические науки |
|
ВОПРОСЫ СОЗДАНИЯ АНГЛО-ТАТАРСКОГО СЛОВАРЯ
Сафиуллина Г. Р.
| 187-190 |
Филологические науки |
|
К ВОПРОСУ ОБ ИЗМЕНЕНИИ ФОРМЫ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОЙ ЕДИНИЦЫ ПРИ КОНТЕКСТУАЛЬНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ
Семушина Е. Ю.
| 190-193 |
Филологические науки |
|
ИМПЛИЦИТНОЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ОТКАЗОВ
Симонова С. О.
| 193-194 |
Филологические науки |
|
ОППОЗИЦИЯ "СВОЙ" - "ЧУЖОЙ" В РОМАНЕ Е. ТУРОВОЙ "СЛЕЗЫ ЛИСТВЕННИЦЫ"
Сироткина Т. А.
| 195-196 |
Филологические науки |
|
ЖАНР УТОПИИ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ (К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ ГЕНЕЗИСА И РАЗВИТИЯ ЖАНРА)
Тараканова А. Д.
| 196-198 |
Филологические науки |
|
БАСНЯ ЛАФОНТЕНА "СТРЕКОЗА И МУРАВЕЙ" В РУССКИХ ИНТЕРПРЕТАЦИЯХ (МОДЕЛЬ УРОКА ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА В СТАРШИХ КЛАССАХ)
Тимофеева Е. Н.
| 198-200 |
Педагогические науки |
|
ПРОЦЕССУАЛЬНОСТЬ ИРРАЦИОНАЛЬНОГО В КОНЦЕПТАХ БОЛИ, СТРАХА И СМЕРТИ (НА МАТЕРИАЛЕ РАССКАЗА И. С. ТУРГЕНЕВА "ФАУСТ")
Тимошенко М. А.
| 200-202 |
Филологические науки |
|
СПОСОБЫ ОБРАЗОВАНИЯ СОКРАЩЕНИЙ В АНГЛИЙСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ НЕФТЕПЕРЕРАБОТКИ
Тихонова И. Б.
| 202-204 |
Филологические науки |
|
СПЕЦИФИКА ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА РЕЛИГИОЗНОГО ТЕКСТА
Трубеева Е. В.
| 204-206 |
Филологические науки |
|
КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЯ В ЯЗЫКОВОМ И МЕЖКУЛЬТУРНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Утехина А. Н.
| 206-207 |
Педагогические науки |
|
ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРНОЙ ОСВЕДОМЛЕННОСТИ СРЕДСТВАМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Хасанова Л. И.
| 207-209 |
Педагогические науки |
|
НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВЫРАЖЕНИЯ СЕМАНТИКИ ЛОКАТИВНОСТИ И КВАЛИТАТИВНОСТИ В РУССКОМ И КИТАЙСКОМ ЯЗЫКАХ
Хэ Чжоу, Ху Шань Бинь, Заметалина М. Н.
| 209-210 |
Филологические науки |
|
ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ ВО ВЗАИМОСВЯЗИ С КУЛЬТУРНЫМИ НАРОДНЫМИ ТРАДИЦИЯМИ ИЗУЧАЕМОГО ЯЗЫКА
Чудиновских Т. В.
| 211-212 |
Педагогические науки |
|
ОСНОВЫ ТЕОРИИ ДИСКУРСА: СЛОВАРНЫЙ ДИСКУРС
Шарикова Л. А.
| 212-214 |
Филологические науки |
|
ПАРАДИГМАТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ ГЛАГОЛА "БЫТЬ" В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
Шаталова О. В.
| 215-217 |
Филологические науки |
|
СЕМАНТИЧЕСКИЙ СИНКРЕТИЗМ И ГЛУБИННАЯ СТРУКТУРА ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Шацкая М. Ф.
| 217-220 |
Филологические науки |
|
СЕМАНТИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ МЕЖДУ АНГЛИЙСКИМИ ГЛАГОЛАМИ
Шестова А. А.
| 220-222 |
Филологические науки |
|
ВНЕЯЗЫКОВЫЕ ФАКТОРЫ, ВЫЗЫВАЮЩИЕ НЕУДАЧИ В МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ
Ши Шу
| 222-223 |
Филологические науки |
|
КРИТЕРИИ РАЗГРАНИЧЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ И ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКИХ ОМОНИМОВ, А ТАКЖЕ СИНКРЕТИЧНЫХ РЕЧЕВЫХ СТРУКТУР, ПОРОЖДАЕМЫХ ИНТЕРЪЕКТИВАЦИЕЙ МЕСТОИМЕНИЙ
Шигуров В. В.
| 223-225 |
Филологические науки |
|
АЛЛЮЗИЯ МУЖЕСТВЕННОСТИ В РОМАНЕ Ф. ПРОУЗ "ГОЛУБОЙ АНГЕЛ"
Шмелева Н. В.
| 225-227 |
Филологические науки |
|
ОСОБЕННОСТИ МОРФЕМНОЙ ПРЕДСТАВЛЕННОСТИ КОДИФИЦИРОВАННЫХ ГРАФИЧЕСКИХ СОКРАЩЕНИЙ В РУССКОМ И НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКАХ
Щелок Т. И.
| 227-231 |
Филологические науки |
|
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ТОЛЕРАНТНОСТИ
Южакова Ю. В.
| 231-232 |
Филологические науки |
|
РОЛЬ ОККАЗИОНАЛИЗМОВ В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
Ян Ке
| 232-233 |
Педагогические науки |
|
СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПАРАДОКСАЛЬНЫХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ)
Яшина Е. А.
| 233-236 |
Филологические науки |
English
