|
Статья
|
Стр.
|
Раздел
|
|
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ К ВОСПРИЯТИЮ РОССИЙСКОЙ АУДИОВИЗУАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ
Абдрахманова И. Э.
|
9-13
|
Педагогические науки
|
|
СЕМАНТИКА И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ СТРАДАТЕЛЬНЫХ ПРИЧАСТИЙ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ И ФОРМ НА "-ИМ / -ЕМ" В РУССКОМ ФИЛОСОФСКОМ ТЕКСТЕ
Азарова Н. М.
|
13-17
|
Филологические науки
|
|
ТИПЫ ПОВТОРОВ В ТЕКСТАХ АНГЛОЯЗЫЧНОГО НЕСКАЗОЧНОГО ФОЛЬКЛОРА
Акименко Н. А.
|
17-20
|
Филологические науки
|
|
О. ХАКСЛИ "ЧЕРЕЗ МНОГО ЛЕТ": К ПРОБЛЕМЕ ЖАНРА
Александровская Е. В.
|
20-21
|
Филологические науки
|
|
ЗАИМСТВОВАНИЯ В ЯЗЫКЕ НЕМЕЦКОЙ МОЛОДЕЖИ
Аликова С. В.
|
21-23
|
Филологические науки
|
|
РИЧАРД ДЖЕМС И ЕГО РУССКО-АНГЛИЙСКИЙ СЛОВАРЬ
Амосова М. А., Рипинская Л. В.
|
23-26
|
Филологические науки
|
|
КОГНИТИВНЫЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ СЛОЖНЫХ СЛОВN+PII
Бабина Л. В.
|
26-28
|
Филологические науки
|
|
ТИПОЛОГИЯ СЕМ НА ПРИМЕРЕ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ "ПУТЕШЕСТВИЕ"
Бабкина Т. И.
|
28-32
|
Филологические науки
|
|
СТИХОТВОРЕНИЕ Б. Л. ПАСТЕРНАКА "ЭДЕМ": ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОЧТЕНИЕ
Барыкин А. В.
|
32-35
|
Филологические науки
|
|
НАЦИОНАЛЬНАЯ КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МЕТАФОРА КАК ФАКТОР ОТРАЖЕНИЯ КУЛЬТУРНОЙ СПЕЦИФИКИ
Бахарева О. А.
|
35-37
|
Филологические науки
|
|
НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ В БИЗНЕС-КОММУНИКАЦИИ
Безнаева О. А.
|
38-40
|
Филологические науки
|
|
РЕАЛИЗАЦИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО КОММУНИКАТИВНОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ "СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ СЕРВИС И ТУРИЗМ" ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ЗАДАНИЯ ТВОРЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА
Белкина Е. П., Белкина Т. А.
|
40-45
|
Педагогические науки
|
|
РОЛЬ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ПОДГОТОВКЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО СПЕЦИАЛИСТА
Белоногова Г. П.
|
46-47
|
Педагогические науки
|
|
АКТАНТНАЯ И СИРКОНСТАНТНАЯ СТРУКТУРА АНГЛОЯЗЫЧНОГО ЛИНГВОКУЛЬТУРНОГО СЦЕНАРИЯ "ПОСЕЩЕНИЕ РЕСТОРАНА"
Белякова О. В.
|
47-49
|
Филологические науки
|
|
К ВОПРОСУ О ПРОИСХОЖДЕНИИ И СОДЕРЖАНИИ КОНЦЕПТА "ТОЛЕРАНТНОСТЬ"
Богатырева С. Н.
|
49-52
|
Филологические науки
|
|
К ПРОБЛЕМЕ ТОЛКОВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ПЕРФЕКТА
Богуславская И. В.
|
52-53
|
Филологические науки
|
|
ФОРМИРОВАНИЕ АВТОБИОГРАФИЧЕСКОЙ ПОЭТИКИ И. А. БУНИНА В МЕМОРИАЛЬНОМ АВАНТЕКСТЕ
Болдырева Е. М.
|
54-56
|
Филологические науки
|
|
ВЗАИМОСВЯЗЬ ТАКТИЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ С ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРОЙ ЧЕЛОВЕКА
Борейко Т. С.
|
56-58
|
Филологические науки
|
|
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ УНИПОСЕССИВОВ В АНГЛО-НОРМАНДСКОЙ СКРИПТЕ
Васильева Е. Г.
|
58-60
|
Филологические науки
|
|
ОБРАЗ АБСУРДНОЙ РЕАЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ПРОЗЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ТВОРЧЕСТВА В. О. ПЕЛЕВИНА)
Вдовиченко О. В.
|
60-61
|
Филологические науки
|
|
НОВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ТЕНДЕНЦИИ В ДВУЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКОГРАФИИ
Влавацкая М. В.
|
61-65
|
Филологические науки
|
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СИНХРОННОМУ ПЕРЕВОДУ
Волкодав Т. В.
|
65-67
|
Педагогические науки
|
|
ПРОБЛЕМА АСПЕКТУАЛЬНОСТИ И ОСНОВНЫХ ЕЕ КОМПОНЕНТОВ В ОБЩЕМ ЯЗЫКОЗНАНИИ
Волостнова Н. Н.
|
67-68
|
Филологические науки
|
|
ЯЗЫКОВЫЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ КОНЦЕПТОВ "СТРАХ" - "PEUR" И "ПЕЧАЛЬ" - "TRISTESSE" В СЛОВАРНЫХ ФИЛОЛОГИЧЕСКИХ СТАТЬЯХ
Волостных И. А.
|
69-70
|
Филологические науки
|
|
КАТЕГОРИЯ РЕТРОСПЕКЦИИ В НАУЧНО-УЧЕБНОМ ДИАЛОГЕ
Вострикова Т. И.
|
70-71
|
Педагогические науки
|
|
РАБОТА НАД ЯЗЫКОМ ПО МЕТОДИКЕ КОНТРОЛИРУЕМОГО И НАПРАВЛЯЕМОГО САМООБУЧЕНИЯ
Глазунова О. В.
|
71-73
|
Педагогические науки
|
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛОГОЭПИСТЕМ В ИНОСТРАННОЙ АУДИТОРИИ
Го Шуси
|
73-74
|
Филологические науки
|
|
DER ANTHROPOZENTRISCHE ANSATZ DER ANALYSE DES TEXTES
Горло Е. А.
|
74-76
|
Филологические науки
|
|
О НЕКОТОРЫХ НАБЛЮДЕНИЯХ НАД УПОТРЕБЛЕНИЕМ ГЛАГОЛЬНЫХ СКАЗУЕМЫХ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ПОЛУПРЕДИКАТИВНЫМИ КОНСТРУКЦИЯМИ В ФУНКЦИИ ТЕМПОРАЛЬНЫХ РАСПРОСТРАНИТЕЛЕЙ
Грибещенко О. А.
|
76-80
|
Филологические науки
|
|
ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ КАК ПОИСК ЭКВИВАЛЕНТНОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ НАЗВАНИЙ ПРОИЗВЕДЕНИЙ МИРОВОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО, ФРАНЦУЗСКОГО, АНГЛИЙСКОГО И НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКОВ)
Донченко Ю. И., Черноситова Т. Л.
|
80-83
|
Филологические науки
|
|
А. Н. ПЛЕЩЕЕВ - ПЕРЕВОДЧИК ПРОИЗВЕДЕНИЙ Р. САУТИ
Жаткин Д. Н., Рябова А. А.
|
83-85
|
Филологические науки
|
|
РОЛЬ ЕДИНИЦ С КОЛИЧЕСТВЕННЫМ ЗНАЧЕНИЕМ В РЕАЛИЗАЦИИ ОЦЕНОЧНОЙ ФУНКЦИИ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО ТЕКСТА
Жуковская Н. В.
|
85-87
|
Филологические науки
|
|
ГОРДОСТЬ ИЛИ СОВЕСТЬ? ЧЕХОВСКИЙ ИВАНОВ НА ПЕРЕПУТЬЕ МЕЖДУ ЭСТЕТИЧЕСКИМ И ЭТИЧЕСКИМ
Зайцева Т. Б.
|
87-91
|
Филологические науки
|
|
КАТЕГОРИЯ ОЦЕНКИ В ТЕРМИНОЛОГИИ
Захарова М. М.
|
91-92
|
Филологические науки
|
|
ВЛИЯНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ПРОСТРАНСТВА НА КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЛИТЕРАТУРНОГО ФАКТА
Зелянская Н. Л.
|
92-95
|
Филологические науки
|
|
ПАРАЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА НАЗВАНИЙ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ СТАТЕЙ ПО МЕТОДИЧЕСКОЙ ПРОБЛЕМАТИКЕ
Иноземцева Н. В.
|
95-97
|
Филологические науки
|
|
МАЛАЯ ВИРТУАЛЬНАЯ МЕТАФОРИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ И ОТРАЖЕНИЕ РЕАЛЬНОСТИ В КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ КАРТИНЕ МИРА СУБЪЕКТА НА ПРИМЕРЕ РАССКАЗОВ И. А. БУНИНА
Калашникова Л. В.
|
97-99
|
Филологические науки
|
|
РОЛЬ ИНТЕРПРЕТАТОРА В ПРОЦЕССЕ СЕМИОЗИСА И МИФ О ПЕРЕДАЧЕ ИНФОРМАЦИИ
Карамалак О. А.
|
100-103
|
Филологические науки
|
|
УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Киреева В. И.
|
103-105
|
Педагогические науки
|
|
СЕМАНТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ТЕРМИНОЛОГИИ
Клепиковская Н. В.
|
105-111
|
Филологические науки
|
|
О НЕКОТОРЫХ ОСОБЕННОСТЯХ СИСТЕМНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ТВОРЧЕСТВЕ И. С. ШМЕЛЕВА
Клеутина И. Н.
|
111-112
|
Филологические науки
|
|
ПОНЯТИЕ ВНЕШНЕГО ПОРТРЕТА ПЕРСОНАЖА В СОВРЕМЕННОМ ЯЗЫКОЗНАНИИ
Клюкина Ю. В.
|
113-114
|
Филологические науки
|
|
СПЕЦИФИКА ОБУЧЕНИЯ УСТНОМУ ПЕРЕВОДУ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Князева О. В.
|
115-116
|
Педагогические науки
|
|
ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКОВОЙ СИТУАЦИИ И ЯЗЫКОВОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В РЕСПУБЛИКЕ КАЛМЫКИЯ
Кожемякина В. А.
|
116-120
|
Филологические науки
|
|
КЛАССИФИКАЦИЯ ПРЕЦЕДЕНТНЫХ ФЕНОМЕНОВ РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ (НА МАТЕРИАЛЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Н. Г. ПОМЯЛОВСКОГО, Н. С. ЛЕСКОВА, И. С. ШМЕЛЕВА, А. П. ЧЕХОВА)
Кондратьев Ю. А.
|
120-122
|
Филологические науки
|
|
МАРИЙСКИЙ ЯЗЫК В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ
Кондрашкина Е. А.
|
122-125
|
Педагогические науки
|
|
ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ЧИСЛА В РУССКОЙ И ИСПАНСКОЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ТРАДИЦИИ
Лазарева О. В.
|
125-127
|
Филологические науки
|
|
ОСОБОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ ФОРМ ЧИСЛА НЕКОТОРЫХ РАЗРЯДОВ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Ли Дэсян
|
127-129
|
Филологические науки
|
|
О ВЛИЯНИИ СЕМАНТИКИ ГЛАГОЛОВ НА СИНТАКСИЧЕСКУЮ СТРУКТУРУ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В ЯПОНСКОМ ЯЗЫКЕ
Лихолетова О. Р.
|
129-131
|
Филологические науки
|
|
ФОРМИРОВАНИЕ ФИЛОСОФСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ БЕЛОРУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА
Лукьянюк Ю. Н.
|
131-133
|
Филологические науки
|
|
ЗАГОЛОВОК, ПОДЗАГОЛОВОК, ТЕКСТ ГАЗЕТНОЙ СТАТЬИ: ПРАГМАТИКА СООТНОШЕНИЙ
Лютая А. А.
|
133-135
|
Филологические науки
|
|
ПРАВОСЛАВИЕ КАК ОСНОВА СУЩЕСТВОВАНИЯ РУССКОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ В АВТОБИОГРАФИЧЕСКОМ РОМАНЕ И. С. ШМЕЛЁВА "ЛЕТО ГОСПОДНЕ"
Ляйрих Е. Б.
|
135-137
|
Филологические науки
|
|
СТИЛЕОБРАЗУЮЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КЛИШИРОВАННЫХ ЕДИНИЦ ГАЗЕТНО-ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА)
Мартынова Ю. А.
|
138-139
|
Филологические науки
|
|
СПЕЦИФИКА СТАНОВЛЕНИЯ ПРЕЦЕДЕНТНОГО ФЕНОМЕНА (В АСПЕКТЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ)
Марченко Т. В.
|
140-141
|
Филологические науки
|
|
АКТУАЛЬНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ "АУТЕНТИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ" В ОБУЧЕНИИ УСТНОМУ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ
Матухин Д. Л.
|
141-143
|
Педагогические науки
|
|
СЛОЖНЫЕ ОККАЗИОНАЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ КАК СРЕДСТВО ВЫРАЖЕНИЯ СРАВНЕНИЯ В ПРОЗЕ БОРИСА ПИЛЬНЯКА
Метликина Л. С.
|
143-145
|
Филологические науки
|
|
К ВОПРОСУ О БИЛИНГВИЗМЕ И МНОГОЯЗЫЧИИ
Моисеева Е. Н.
|
145-147
|
Филологические науки
|
|
СПОСОБЫ ПЕРЕДАЧИ ИНОЯЗЫЧНЫХ ВКРАПЛЕНИЙ В ПЕРЕВОДАХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ М. А. БУЛГАКОВА НА АНГЛИЙСКИЙ И ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫКИ
Моисеева Е. Н.
|
147-148
|
Филологические науки
|
|
ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ М. А. БУЛГАКОВА И ЯЗЫКОВАЯ СИТУАЦИЯ В РОССИИ ПЕРВЫХ ДЕСЯТИЛЕТИЙ 20-ГО ВЕКА
Моисеева Е. Н.
|
148-150
|
Филологические науки
|
|
ОСОБЕННОСТИ СОЧИНЕНИЯ ОБЩЕГО И ЧАСТНОГО ВОПРОСОВ НА УРОВНЕ СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА)
Невзорова С. В.
|
150-153
|
Филологические науки
|
|
ПРОМЕТЕЙ КАК АРХЕТИП ЧЕЛОВЕКА (ПО РОМАНУ Ф. ФЮМАНА "ПРОМЕТЕЙ. БИТВА ТИТАНОВ")
Овчарова С. В.
|
153-155
|
Филологические науки
|
|
ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОМАНА-ПРИТЧИ Р. БАХА "МОСТ ЧЕРЕЗ ВЕЧНОСТЬ"
Ольшванг О. Ю.
|
155-157
|
Филологические науки
|
|
МАСКА КАК СРЕДСТВО АВТОРСКОГО САМОПОЗНАНИЯ: К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ
Осьмухина О. Ю.
|
157-159
|
Филологические науки
|
|
МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ И ИССЛЕДОВАНИЯ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИХ ПОЛЕЙ
Павлова А. В.
|
159-160
|
Филологические науки
|
|
НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Паламарчук Л. Б.
|
161-162
|
Педагогические науки
|
|
КОНЦЕПТ "НАЦИЯ" ВО ФРАНЦУЗСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА
Пальчикова О. А.
|
162-166
|
Филологические науки
|
|
НЕСОБЛЮДЕНИЕ ПРИНЦИПА ВЕЖЛИВОСТИ НА РАННИХ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Парфёнова С. О.
|
167-168
|
Педагогические науки
|
|
ОБУЧЕНИЕ УСТНОЙ РЕЧИ В СРЕДНЕЙ И ВЫСШЕЙ ШКОЛАХ В 60-Е ГОДЫ
Паршуткина Т. А.
|
168-170
|
Педагогические науки
|
|
"КОНИ ПРИВЕРЕДЛИВЫЕ" В. ВЫСОЦКОГО КАК ВОПЛОЩЕНИЕ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОГО СОЗНАНИЯ
Пелихов Д. А.
|
170-173
|
Филологические науки
|
|
ВОЗМОЖНОСТЬ РЕАЛИЗАЦИИ НЕКОТОРЫХ ПРИНЦИПОВ БОЛОНСКОГО ПРОЦЕССА В РОССИЙСКОМ ВУЗЕ
Платоненко Н. М.
|
173-174
|
Педагогические науки
|
|
РАЦИОНАЛЬНОЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ В РЕЧЕВОМ ПОВЕДЕНИИ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ АВТОРА НАУЧНОГО ТЕКСТА
Ракитина С. В.
|
175-177
|
Филологические науки
|
|
ВЕТХИЙ ЗАВЕТ КАК СФЕРА-ИСТОЧНИК ПРЕЦЕДЕНТНОСТИ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ Л. Н. ТОЛСТОГО
Распаева Г. Д.
|
177-177
|
Филологические науки
|
|
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СТИЛЬ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ
Рожнова Е. А.
|
178-179
|
Филологические науки
|
|
ПРОБЛЕМА СИНОНИМИИ: МЕТОД КОРПУСНОГО АНАЛИЗА И БИНАРНЫХ ОППОЗИЦИЙ (МЕЛАНХОЛИЯ, ХАНДРА)
Руденко М. В.
|
180-182
|
Филологические науки
|
|
КУЛЬТУРА И ЯЗЫК КАК ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ОБЩЕНИЯ
Рябова М. В.
|
182-184
|
Филологические науки
|
|
СЕМАНТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ГЛАГОЛА И ЕГО АССОЦИАТИВНО-СМЫСЛОВЫЕ СВОЙСТВА
Сатина Т. В.
|
184-187
|
Филологические науки
|
|
ВОПРОСЫ СОЗДАНИЯ АНГЛО-ТАТАРСКОГО СЛОВАРЯ
Сафиуллина Г. Р.
|
187-190
|
Филологические науки
|
|
К ВОПРОСУ ОБ ИЗМЕНЕНИИ ФОРМЫ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОЙ ЕДИНИЦЫ ПРИ КОНТЕКСТУАЛЬНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ
Семушина Е. Ю.
|
190-193
|
Филологические науки
|
|
ИМПЛИЦИТНОЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ОТКАЗОВ
Симонова С. О.
|
193-194
|
Филологические науки
|
|
ОППОЗИЦИЯ "СВОЙ" - "ЧУЖОЙ" В РОМАНЕ Е. ТУРОВОЙ "СЛЕЗЫ ЛИСТВЕННИЦЫ"
Сироткина Т. А.
|
195-196
|
Филологические науки
|
|
ЖАНР УТОПИИ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ (К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ ГЕНЕЗИСА И РАЗВИТИЯ ЖАНРА)
Тараканова А. Д.
|
196-198
|
Филологические науки
|
|
БАСНЯ ЛАФОНТЕНА "СТРЕКОЗА И МУРАВЕЙ" В РУССКИХ ИНТЕРПРЕТАЦИЯХ (МОДЕЛЬ УРОКА ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА В СТАРШИХ КЛАССАХ)
Тимофеева Е. Н.
|
198-200
|
Педагогические науки
|
|
ПРОЦЕССУАЛЬНОСТЬ ИРРАЦИОНАЛЬНОГО В КОНЦЕПТАХ БОЛИ, СТРАХА И СМЕРТИ (НА МАТЕРИАЛЕ РАССКАЗА И. С. ТУРГЕНЕВА "ФАУСТ")
Тимошенко М. А.
|
200-202
|
Филологические науки
|
|
СПОСОБЫ ОБРАЗОВАНИЯ СОКРАЩЕНИЙ В АНГЛИЙСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ НЕФТЕПЕРЕРАБОТКИ
Тихонова И. Б.
|
202-204
|
Филологические науки
|
|
СПЕЦИФИКА ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА РЕЛИГИОЗНОГО ТЕКСТА
Трубеева Е. В.
|
204-206
|
Филологические науки
|
|
КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЯ В ЯЗЫКОВОМ И МЕЖКУЛЬТУРНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Утехина А. Н.
|
206-207
|
Педагогические науки
|
|
ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРНОЙ ОСВЕДОМЛЕННОСТИ СРЕДСТВАМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Хасанова Л. И.
|
207-209
|
Педагогические науки
|
|
НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВЫРАЖЕНИЯ СЕМАНТИКИ ЛОКАТИВНОСТИ И КВАЛИТАТИВНОСТИ В РУССКОМ И КИТАЙСКОМ ЯЗЫКАХ
Хэ Чжоу, Ху Шань Бинь, Заметалина М. Н.
|
209-210
|
Филологические науки
|
|
ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ ВО ВЗАИМОСВЯЗИ С КУЛЬТУРНЫМИ НАРОДНЫМИ ТРАДИЦИЯМИ ИЗУЧАЕМОГО ЯЗЫКА
Чудиновских Т. В.
|
211-212
|
Педагогические науки
|
|
ОСНОВЫ ТЕОРИИ ДИСКУРСА: СЛОВАРНЫЙ ДИСКУРС
Шарикова Л. А.
|
212-214
|
Филологические науки
|
|
ПАРАДИГМАТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ ГЛАГОЛА "БЫТЬ" В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
Шаталова О. В.
|
215-217
|
Филологические науки
|
|
СЕМАНТИЧЕСКИЙ СИНКРЕТИЗМ И ГЛУБИННАЯ СТРУКТУРА ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Шацкая М. Ф.
|
217-220
|
Филологические науки
|
|
СЕМАНТИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ МЕЖДУ АНГЛИЙСКИМИ ГЛАГОЛАМИ
Шестова А. А.
|
220-222
|
Филологические науки
|
|
ВНЕЯЗЫКОВЫЕ ФАКТОРЫ, ВЫЗЫВАЮЩИЕ НЕУДАЧИ В МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ
Ши Шу
|
222-223
|
Филологические науки
|
|
КРИТЕРИИ РАЗГРАНИЧЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ И ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКИХ ОМОНИМОВ, А ТАКЖЕ СИНКРЕТИЧНЫХ РЕЧЕВЫХ СТРУКТУР, ПОРОЖДАЕМЫХ ИНТЕРЪЕКТИВАЦИЕЙ МЕСТОИМЕНИЙ
Шигуров В. В.
|
223-225
|
Филологические науки
|
|
АЛЛЮЗИЯ МУЖЕСТВЕННОСТИ В РОМАНЕ Ф. ПРОУЗ "ГОЛУБОЙ АНГЕЛ"
Шмелева Н. В.
|
225-227
|
Филологические науки
|
|
ОСОБЕННОСТИ МОРФЕМНОЙ ПРЕДСТАВЛЕННОСТИ КОДИФИЦИРОВАННЫХ ГРАФИЧЕСКИХ СОКРАЩЕНИЙ В РУССКОМ И НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКАХ
Щелок Т. И.
|
227-231
|
Филологические науки
|
|
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ТОЛЕРАНТНОСТИ
Южакова Ю. В.
|
231-232
|
Филологические науки
|
|
РОЛЬ ОККАЗИОНАЛИЗМОВ В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
Ян Ке
|
232-233
|
Педагогические науки
|
|
СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПАРАДОКСАЛЬНЫХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ)
Яшина Е. А.
|
233-236
|
Филологические науки
|
English
