Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2009. № 4. Ч. 2. С. 187-188.
РАЗДЕЛ:    Психологические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

МОДЕЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВАХ ЛИЧНОСТИ УЧИТЕЛЯ

Яковлева Е. В.
Череповецкий государственный университет


Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Андреев В. И. Модель творчески саморазвивающейся личности учителя ХХI века: Материалы междунар. научно-практ. конф. "Педагогическое образование для ХХ1 века". - М.: Магистр, 1994. - Вып. 1. - С. 12-13.
  2. Митина Л. М. Психология профессионального развития учителя. - М.: Флинта, МПСИ, 1998. - 201 с.
  3. Рубинштейн М. М. Проблема учителя. - М.: Моск. акц. изд. общ., 1927. - 173 с.
  4. Сластенин В. А. Современные подходы к подготовке учителя // Пед. образование и наука. - 2000. - № 1. - С. 44-51.
  5. Спирин Л. Ф. Профессиограмма общепедагогическая // Завуч. - 1999. - № 4. - С. 130-140.
  6. Mac Kay A. Project Quest. Teaching Strategies аnd Pupil Achievement // Occasional Paper Series. - Univ. of Alberta, Canada: Centre for Research in Teaching, 1992.
  7. Maslow A. Some Educational Implications оf the Humanistic Psychology // Harvard Educational Review. - 1968. - V. 38. - № 4.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru