| Статья |
Стр. |
Раздел |
|
СПОСОБЫ ПЕРЕВОДА РУССКИХ ДЕРИВАТОВ С СУФФИКСАМИ-ИНТЕНСИФИКАТОРАМИ НА НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
Абдулганеева Ирина Игоревна
| 13-18 |
Филологические науки |
|
ПРОЩАНИЕ С КУМИРАМИ В ОДЕ "ОДНОЙ ДАМЕ" ЖОАШЕНА ДЮ БЕЛЛЕ
Авдонин Владимир Павлович
| 18-21 |
Филологические науки |
|
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ПРЕЦЕДЕНТНЫХ ТЕКСТОВ В ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ
Адаева Ольга Борисовна
| 22-25 |
Филологические науки |
|
ОСОБЕННОСТИ ХРОНОТОПА В РОМАНЕ ДАНИЭЛЯ ДЕФО "РОБИНЗОН КРУЗО"
Алеева Елена Загидовна
| 26-29 |
Филологические науки |
|
ПАРОДИЙНАЯ ПРИРОДА СЮЖЕТА В РОМАНЕ В. В. НАБОКОВА "СМОТРИ НА АРЛЕКИНОВ!"
Антошина Елена Васильевна
| 29-33 |
Филологические науки |
|
ОБРАЗЫ ВОДНОЙ СТИХИИ В ПОЭЗИИ П. ЗАХАРОВА: ВОДА – СЛЕЗА – РОДНИК – МОРЕ – ДОЖДЬ
Арзамазов Алексей Андреевич
| 33-38 |
Филологические науки |
|
ЕДИНСТВО МОДЕЛИРОВАНИЯ ТИПА ГРОТЕСКНОГО ГЕРОЯ В ДРАМАТУРГИИ А. В. СУХОВО-КОБЫЛИНА И Н. Р. ЭРДМАНА КАК ФАКТ СХОДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ ДРАМАТУРГОВ
Бабенко Ирина Андреевна
| 38-42 |
Филологические науки |
|
"ЛЕНИВОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ДВУХ ПРАЗДНЫХ ПОДМАСТЕРИЙ" Ч. ДИККЕНСА И У. КОЛЛИНЗА: К ВОПРОСУ О СООТНОШЕНИИ РЕАЛЬНОГО И ФАНТАСТИЧЕСКОГО В ПОЛИЖАНРОВОМ ТЕКСТЕ
Бахметьева Ирина Александровна
| 43-47 |
Филологические науки |
|
ИДЕАЛЬНЫЙ "ПОЛЮС" СКЕПТИЧЕСКОЙ ВСЕЛЕННОЙ: ОБРАЗ АНГЛИЧАНИНА В ТВОРЧЕСТВЕ ГАЙТО ГАЗДАНОВА
Боярский Вячеслав Анатольевич
| 47-51 |
Филологические науки |
|
ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ХУДОЖЕСТВЕННОГО КОНЦЕПТА
Васильева Татьяна Ивановна
| 51-54 |
Филологические науки |
|
ЯЗЫКОВОЙ ОПЫТ РЕБЕНКА В ПОВЕСТИ "КОТИК ЛЕТАЕВ" АНДРЕЯ БЕЛОГО
Вафина Алсу Хадиевна
| 55-57 |
Филологические науки |
|
РОЛЬ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ В ФОРМИРОВАНИИ ВЕРТИКАЛЬНОГО СЕЧЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ ИНТЕРПЕРСОНАЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ
Верещагина Елена Юрьевна
| 58-61 |
Филологические науки |
|
СООТНОШЕНИЕ ПОНЯТИЙ "ЯЗЫК", "КУЛЬТУРА" И "КАРТИНА МИРА"
Власова Екатерина Анатольевна
| 61-65 |
Филологические науки |
|
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СФЕРА (ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ)"
Волкова Татьяна Фёдоровна
| 65-67 |
Педагогические науки |
|
LOCUS AMOENUS В "РОМАНЕ О РОЗЕ" ГИЙОМА ДЕ ЛОРРИСА
Голикова Анна Анатольевна
| 68-71 |
Филологические науки |
|
СМЫСЛОВАЯ СТРУКТУРА РЕКЛАМНОГО ИКОНОТЕКСТА
Горелик Полина Леонидовна
| 71-73 |
Филологические науки |
|
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА СИНОНИМИЧЕСКИХ СРЕДСТВ В ОРГАНИЗАЦИИ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА (НА МАТЕРИАЛЕ РАССКАЗА АРТУРА ШНИЦЛЕРА "DIE FREMDE"
Гороховская Светлана Викторовна
| 73-76 |
Филологические науки |
|
"ТЯЖЕЛЫЕ СНЫ" Ф. СОЛОГУБА КАК "КЛАУСТРОФОБНЫЙ" РОМАН
Гостева Анна Владимировна
| 77-80 |
Филологические науки |
|
К ИНТЕРПРЕТАЦИИ ПРИЧАСТИЯ II КАК ЗНАКА ЗАВЕРШЕННОСТИ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ
Гух Жанна Кимовна
| 81-84 |
Филологические науки |
|
ВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА АВТОРИЗАЦИИ ВО ФРАНКОЯЗЫЧНОЙ ПРЕССЕ
Дьяченко Мария Павловна
| 84-86 |
Филологические науки |
|
СПЕЦИФИКА НАУЧНОГО КОНЦЕПТА "ВРЕМЯ" В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ
Елизова Татьяна Константиновна
| 87-89 |
Филологические науки |
|
ДРАМА ЧЕХОВА "ТРИ СЕСТРЫ" КАК ПАРАФРАЗА СТИХОТВОРЕНИЯ ЛЕРМОНТОВА "ТРИ ПАЛЬМЫ"
Зайцева Татьяна Борисовна
| 90-93 |
Филологические науки |
|
СТРАТЕГИЯ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ И ТАКТИКА ОЦЕНКИ В АВТОБИОГРАФИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ Б. ФРАНКЛИНА И Г. ШРЕДЕРА
Звонарева Юлия Васильевна
| 93-96 |
Филологические науки |
|
РОЛЬ ЖАНРОВО-СТИЛИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА В СУДЕБНОМ ИССЛЕДОВАНИИ КОНФЛИКТНОГО ТЕКСТА
Иваненко Галина Сергеевна
| 96-100 |
Филологические науки |
|
МЕСТО И ФУНКЦИИ ПИСАТЕЛЯ В ОБЩЕСТВЕ (ПО ПУБЛИЦИСТИКЕ К. ВОННЕГУТА)
Иванова Мария Константиновна
| 101-103 |
Филологические науки |
|
О РАЗВИТИИ ТЕКСТОЛОГИИ
Корсакова Юлия Сергеевна
| 103-107 |
Филологические науки |
|
КОГНИТИВНЫЕ АСПЕКТЫ ОСМЫСЛЕНИЯ ДИСКУРСА СМЕШАННОЙ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ
Котельникова Евгения Владимировна
| 108-110 |
Филологические науки |
|
К ВОПРОСУ О БАХУВРИХИ С АВСТРИЙСКОЙ МАРКИРОВАННОСТЬЮ
Крупенченок Валентина Николаевна
| 110-114 |
Филологические науки |
|
КОММУНИКАТИВНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКСТА ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ В ДИДАКТИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ (НА ПРИМЕРЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПО ОБЩЕЙ ЭЛЕКТРОТЕХНИКЕ)
Курикова Наталья Владимировна
| 114-117 |
Педагогические науки |
|
ДИАЛЕКТНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В АСПЕКТЕ ПРОСТРАНСТВЕННОГО ДЕЙКСИСА (НА ПРИМЕРЕ ВЫСКАЗЫВАНИЙ С ЛЕКСЕМАМИ "ЗДЕСЬ", "ТУТ", "ТАМ")
Курикова Наталья Владимировна, Надеждина Елена Юрьевна
| 118-121 |
Филологические науки |
|
ВОЛК ИЛИ ОВЦА? (К СЕМАНТИКЕ "ХИЩНОГО" И "СМИРНОГО" В ТВОРЧЕСТВЕ И. А. ГОНЧАРОВА)
Ларин Сергей Алексеевич
| 121-126 |
Филологические науки |
|
СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ АВТОРСКОГО НАЧАЛА В АНАЛИТИЧЕСКОМ МЕДИАТЕКСТЕ (СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ)
Лебедева Елена Анатольевна
| 127-129 |
Филологические науки |
|
ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРТЕКСТА НА ИСХОДНОМ И ПЕРЕВОДЯЩЕМ ЯЗЫКАХ: НА МАТЕРИАЛЕ ДВУЯЗЫЧНЫХ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ КОРПУСОВ
Лемская Валерия Михайловна
| 130-132 |
Филологические науки |
|
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПЕРЕВОД И ГЕНДЕР: АДАПТАЦИЯ В ФОРМАТЕ " WOMAN/ MANHANDLING"
Леонтьева Ксения Ивановна
| 133-135 |
Филологические науки |
|
ТАТАРСКАЯ ПЕРИОДИЧЕСКАЯ ПЕЧАТЬ: ГЕНЕЗИС И ЕГО ПРЕДПОСЫЛКИ
Миннуллин Бахтияр Кимович
| 136-138 |
Филологические науки |
|
К ВОПРОСУ О ЛЕКСИКОГРАФИРОВАНИИ СОВРЕМЕННЫХ ТАТАРСКИХ АФОРИЗМОВ
Набиуллина Гузель Амировна
| 138-140 |
Филологические науки |
|
СЕМАНТИКО-ГРАММАТИЧЕСКАЯ АННОТАЦИЯ В РУССКО-ТАТАРСКОЙ ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКОЙ БАЗЕ ДАННЫХ
Невзорова Ольга Авенировна, Салимов Фарид Ибрагимович, Хакимов Булат Э
| 141-146 |
Филологические науки |
|
"СКАЗАТЬ МАЛО, НО ХОРОШО": ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РЕФЕРАТИВНОГО ПЕРЕВОДА
Нестерова Наталья Михайловна, Наугольных Антон Юрьевич, Наугольных Евгения&
| 146-149 |
Филологические науки |
|
СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ СЕМАНТИЧЕСКОГО НАПОЛНЕНИЯ ЛЕКСЕМ, ПРЕДСТАВЛЯЮЩИХ КОНЦЕПТУАЛЬНУЮ ДОМИНАНТУ "ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ НАКАЗАНИЯ" В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
Нудельман Мария Александровна
| 149-155 |
Филологические науки |
|
ЖАНРОВАЯ СПЕЦИФИКА ПРОИЗВЕДЕНИЙ И. А. БУНИНА И В. М. ШУКШИНА (НА ПРИМЕРЕ РАССКАЗОВ "КУКУШКА", "ЧИСТЫЙ ПОНЕДЕЛЬНИК" И. А. БУНИНА И "ВОЛКИ" И ПОВЕСТИ-СКАЗКИ "ДО ТРЕТЬИХ ПЕТУХОВ" В. М. ШУКШИНА)
Остапенко Лилия Алексеевна
| 155-158 |
Педагогические науки |
|
ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ В ФУНКЦИИ НАРИЦАТЕЛЬНЫХ КАК СРЕДСТВА ОЦЕНОЧНОЙ КАТЕГОРИЗАЦИИ
Паршина Екатерина Олеговна
| 159-162 |
Филологические науки |
|
КОГНИТИВНЫЕ И АФФЕКТИВНЫЕ ФАКТОРЫ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Поляков Олег Геннадиевич
| 162-164 |
Педагогические науки |
|
ДИАХРОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ЯЗЫКЕ ЛЕСНЫХ ЮКАГИРОВ (НА ПРИМЕРЕ ДЕЕПРИЧАСТНОЙ ФОРМЫ =(ДЭ)ЛЛЭ)
Прокопьева Александра Егоровна
| 165-170 |
Филологические науки |
|
ПРОЯВЛЕНИЕ ИНТЕНСИВНОСТИ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ
Рахманкулова Изюм-Эрик Салиховна
| 170-172 |
Филологические науки |
|
ИСТОКИ ЛИРИКИ РОБЕРТА МИННУЛЛИНА: К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО МИРА ПОЭТА
Сарчин Рамиль Шавкетович
| 172-175 |
Филологические науки |
|
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПОВЕСТИ А. П. ЧЕХОВА "СКУЧНАЯ ИСТОРИЯ" В АНГЛИЙСКОЙ КУЛЬТУРЕ 1910-1920-Х ГГ
Селезнева Елена Валентиновна
| 176-179 |
Филологические науки |
|
МОТИВ ПРОРАСТАНИЯ ЗЕРНА В ЛИРИКЕ П. П. ЕРШОВА
Сильченко Григорий Викторович
| 179-182 |
Филологические науки |
|
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СРЕДНЕВЕКОВОГО ТЕКСТА: ОТ ФОРМУЛЫ-ОБРАЗЦА К ОРИГИНАЛЬНОМУ АВТОРСКОМУ СТИЛЮ
Смирнова Мария Леонидовна
| 182-186 |
Филологические науки |
|
МЕДИАСОБЫТИЯ В НОВОСТНОМ ПОТОКЕ СРЕДСТВ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ
Соломин Валентин Евгеньевич
| 186-189 |
Филологические науки |
|
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ УЧЕБНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Солонина Лариса Валерьевна
| 189-192 |
Педагогические науки |
|
О НЕОПУБЛИКОВАННЫХ ПЕРЕВОДАХ Ф. СОЛОГУБА ИЗ Ш. БОДЛЕРА
Стрельникова Анна Борисовна
| 192-195 |
Филологические науки |
|
УНИВЕРСАЛИЯ "СТРАШНОГО" И САМОИДЕНТИФИКАЦИЯ ПУШКИНСКОГО ЛИРИЧЕСКОГО СУБЪЕКТА
Сулемина Оксана Владимировна
| 196-200 |
Филологические науки |
|
О ПАРОНИМИЧЕСКИХ ПОНЯТИЯХ "СРЕДНЯЯ КУЛЬТУРА" И "СРЕДИННАЯ КУЛЬТУРА"
Тараканова Ульяна Валерьевна
| 201-205 |
Филологические науки |
|
УПОТРЕБЛЕНИЕ ФОРМ ДАТЕЛЬНОГО И МЕСТНОГО ПАДЕЖЕЙ В СТАТИЧЕСКОМ ЗНАЧЕНИИ В ТУВИНСКОМ ЯЗЫКЕ
Хертек Аржаана Борисовна
| 205-213 |
Филологические науки |
|
О РОЛИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА КАК ПОСРЕДНИКА В ДИАЛОГЕ КУЛЬТУР
Хромова Елена Борисовна
| 214-216 |
Педагогические науки |
|
ОТОБРАЖЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО ОБЫЧАЯ "КРОВНАЯ МЕСТЬ" В РОМАНЕ ФАЗИЛЯ ИСКАНДЕРА "САНДРО ИЗ ЧЕГЕМА"
Цколия Кристина Рудиковна
| 216-218 |
Филологические науки |
|
ФОРМАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ С ПРЕДИКАТАМИ ДВИЖЕНИЯ, ПОСТРОЕННЫЕ ПО СХЕМЕ N=1 N=6 V=ДВ. (НА МАТЕРИАЛЕ ХАКАССКОГО ЯЗЫКА)
Чугунекова Алена Николаевна
| 219-221 |
Филологические науки |
|
ИМЯ КАК СВЕРНУТЫЙ СИМВОЛИЧЕСКИЙ СЮЖЕТ (РОМАН АНДРЕЯ БЕЛОГО "МОСКВА")
Шарапенкова Наталья Геннадьевна
| 222-224 |
Филологические науки |
|
К ВОПРОСУ О СВЕРХТЕКСТЕ
Шурупова Ольга Сергеевна
| 225-227 |
Филологические науки |
English
