Развитие школьного образования Читинской области в конце 1930-х гг. в контексте образовательной политики СССР
Яремчук Ольга Анатольевна, Пряженникова Марина Владимировна
Забайкальский государственный университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 05.10.2022
Аннотация. Цель исследования - представить специфику развития школьного образования Читинской области в конце 1930-х гг. в контексте изменений в образовательной политике Советского Союза. В статье проанализирована работа образовательных учреждений в условиях предвоенного периода в созданном в 1937 г. новом регионе, обозначены основные аспекты кадровой проблемы и ее решения, раскрыты деятельность областного и районных отделов народного образования, вопросы успеваемости учащихся и трудовой дисциплины педагогов. Научная новизна заключается в анализе и обобщении деятельности школ Читинской области в конце 1930-х гг. на основе вводимых в научный оборот источников из фондов Государственного архива Забайкальского края и сопоставления их с действующей в то время нормативно-правовой базой в сфере общего образования. В результате исследования выделены основные аспекты в развитии школьного образования Читинской области в предвоенные годы, определена его специфика.
Ключевые слова и фразы: развитие школьного образования, Читинская область, образовательные учреждения в предвоенный период, отдел народного образования, образовательная политика СССР, трудовая дисциплина педагогов, school education development, Chita Oblast, educational institutions in the pre-war period, department of public education, USSR educational policy, workplace discipline of teachers
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Богуславский М. В. Современная модернизация российского образования: историко-педагогический контекст // Наука и школа. 2014. № 6.
Вендровская Р. Б. Очерки истории советской дидактики. М.: Педагогика, 1982.
Гантимурова М. И. «Воспитать патриотов…» (система образования Читы) // Чита в годы Великой Отечественной войны: сб. ст., док. и фотодок. / под ред. В. И. Мерцалова. Чита: Экспресс-издательство, 2015.
Гордина Е. Д. История как инструмент патриотического воспитания в СССР накануне и в начале Великой Отечественной войны // Преподавание истории в школе. 2010. № 3.
Гришаев О. В. История изучения партийно-правительственной политики 1930-х годов в области исторического образования // Вестник Тамбовского университета. Серия «Гуманитарные науки». 2012. Вып. 3 (107).
Гурьева О. В. Начальное образование // Энциклопедия Забайкалья. Чита / гл. ред. К. К. Ильковский, А. Д. Михалев. Новосибирск: Наука, 2014.
Джуринский А. Н. История педагогики. М.: ВЛАДОС, 2000.
Егорычев А. М., Кретинин А. С. Опыт и традиции советского образования: необходимость использования в современной системе образования // Центр инновационных технологий и социальной экспертизы. 2017. № 2 (11).
Казанова О. И., Добрынина Е. В., Константинов А. В. Начальное образование // Малая энциклопедия Забайкалья. Наука и образование: в 2-х ч. / гл. ред. Р. Ф. Гениатулин. Новосибирск: Наука, 2011. Ч. 2. Н - Я.
Константинов А. В. Среднее образование (общее) // Малая энциклопедия Забайкалья. Наука и образование: в 2-х ч. / гл. ред. Р. Ф. Гениатулин. Новосибирск: Наука, 2011. Ч. 2. Н - Я.
Константинов Н. А., Медынский Е. Н., Шабаева М. Ф. История педагогики. М.: Просвещение, 1982.
Константинова Т. А. Из истории народного образования Читинской области в 1937-1945 гг. // Читинская область в годы Великой Отечественной войны 1941-1945: сб. док. и мат. Чита: Экспресс-издательство, 2005.
Латышина Д. И. История педагогики и образования. М.: Юрайт, 2022.
Мерцалов В. И. Город Чита накануне и в годы Великой Отечественной войны (1941-1945) // Чита в годы Великой Отечественной войны: сб. ст., док. и фотодок. / под ред. В. И. Мерцалова. Чита: Экспресс-издательство, 2015.
Милованов К. Ю. Динамика стратегических оснований государственной образовательной политики в СССР (1930-1950-е гг.) // Проблемы современного образования. 2016. № 6.
Очерки истории Восточного Забайкалья. Читинская область: в 2-х т. Чита: Экспресс-издательство, 2007. Т. 2 / под ред. Н. В. Гордеева.
Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР (1917-1941 гг.) / отв. ред. Н. П. Кузин, М. Н. Колмакова, З. И. Равкин. М.: Педагогика, 1980.
Порш Л. А., Константинов А. В. Неполная средняя школа // Малая энциклопедия Забайкалья. Наука и образование: в 2-х ч. / гл. ред. Р. Ф. Гениатулин. Новосибирск: Наука, 2011. Ч. 2. Н - Я.
Розенберг Е. Г. Среднее (общее) образование // Энциклопедия Забайкалья. Чита / гл. ред. К. К. Ильковский, А. Д. Михалев. Новосибирск: Наука, 2014.
Смолин О. Н. Цели и содержание образования: о советских традициях и современной ситуации // Народное образование. 2019. № 4.
Шваб М. М. Реформы в системе школьного образования СССР в 30-е гг. ХХ в. // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2016. № 5-6.
English
