Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:	Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2022. № 5.
Порядок опубликования статей \| Предметный указатель

Статья	Стр.	Раздел

Формирующее оценивание в контексте практико-ориентированного обучения в вузе в рамках формирования медиакомпетентности будущих педагогов Емельянова Татьяна Витальевна	467-473	Педагогические науки

Особенности формирования вокально-хоровых умений и навыков у младших школьников с применением кинестетического подхода Горбачева Наталья Владимировна	474-480	Педагогические науки

Видеопроект по иностранному языку как технология организации самостоятельной работы обучающихся в неязыковом вузе Жидяева Юлия Викторовна	481-486	Педагогические науки

Задачи профессиональной направленности по математике для будущих учителей географии и экологии Мясникова Светлана Владимировна	487-495	Педагогические науки

Применение технологии коллективного взаимообучения на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе Талагаева Юлия Александровна, Варушкина Анастасия Валерьевна, Калгина Екатерина Александровна	496-500	Педагогические науки

Анкетирование в консультативной практике при организации ранней помощи семье ребенка с нарушениями развития Югова Олеся Вячеславовна	501-509	Педагогические науки

Имиджевая политика как отражение уровня корпоративной культуры кафедры современного вуза Туранина Неонила Альфредовна, Малышева Мария Сергеевна	510-515	Педагогические науки

"Воронка причинностей" как инструмент анализа факторов, влияющих на реализацию модели корпоративного обучения педагогов образовательной организации Греку Ирина Алексеевна	516-522	Педагогические науки

Инфографика как способ визуализации информации в профессионально ориентированных текстах в рамках обучения иностранному языку будущих специалистов правоприменительной деятельности Калашникова Светлана Викторовна, Пестова Елена Владимировна	523-529	Педагогические науки

Диагностика профессиональных дефицитов сформированности предметных компетенций педагогов начального общего образования инклюзивного профиля: региональный опыт Кучергина Ольга Викторовна	530-535	Педагогические науки

Содержательно-методический аспект формирования исполнительской компетентности будущего учителя музыки Маряч Анастасия Юрьевна, Шипилкина Татьяна Анатольевна	536-542	Педагогические науки

Формирование профессиональной направленности бакалавров на основе межведомственного взаимодействия и социального партнёрства с работодателями Новикова Марина Геннадьевна, Федотенко Инна Леонидовна	543-550	Педагогические науки

Оценивание качества профессиональной подготовки выпускников программ среднего профессионального образования в области информационных технологий Нуретдинов Роман Игоревич	551-556	Педагогические науки

Организация физической подготовки в образовательных учреждениях Министерства внутренних дел России Петров Константин Николаевич	557-560	Педагогические науки

Формирующее оценивание внеучебной деятельности студентов в условиях реализации апостериорной модели профессиональной подготовки Писаренко Данила Андреевич	561-566	Педагогические науки

Порядок опубликования статей | Предметный указатель