Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2023. № 4. С. 344-351.
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/ped20230060

Формы организации научно-исследовательской работы студентов в научных студенческих кружках университетов Российской империи в конце XIX – начале XX века

Кузёма Татьяна Борисовна
Севастопольский государственный университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 17.02.2023
Аннотация. В данной статье рассматриваются особенности организации научно-исследовательской работы студентов в практике научных студенческих кружков при высших учебных заведениях Российской империи с целью выявления наиболее эффективных форм работы, не потерявших своей актуальности в вопросе развития студенческой науки и сегодня. Представлена специфика развития научных студенческих кружков при высших учебных заведениях страны с начала ХІХ века, обозначены предпосылки их появления, описаны причины их интенсивного развития. В статье раскрываются основные цели и задачи научных студенческих кружков, описаны главные направления их деятельности, обозначены практические результаты их функционирования в конце ХІХ – начале ХХ века. Отмечается, что студенческие научные кружки создают условия для всестороннего и наиболее полного развития и реализации творческого и научного потенциала студентов, формируют прочные научные традиции, способствуют совершенствованию знаний студентов по различным областям науки, имеют разные формы организации научно-исследовательской деятельности студентов, а практика организации в них научно-исследовательской работы обучающихся в высших учебных заведениях Российской империи в конце ХІХ – начале ХХ века позволяет поддерживать интеллектуальную деятельность студентов и активизировать их познавательные способности. Научная новизна заключается в том, что осуществлен анализ форм научно-исследовательской работы обучающихся в высших учебных заведениях Российской империи в рамках деятельности студенческих научных кружков в конце ХІХ – начале ХХ века. Углублено положение о сущности образовательного устава (Университетский устав 18 июня 1863) и его взаимосвязи с содержанием научно-исследовательской работы студентов во вспомогательных учреждениях при университетах и институтах Российской империи. Выделены социально-экономические, педагогические факторы для развития научных студенческих кружков в конце ХІХ – начале ХХ века. Результаты исследования могут быть использованы в учебно-воспитательном процессе высших учебных заведений во время чтения курсов «Основы педагогики высшей школы», «История педагогики» для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, при чтении лекционных курсов по сравнительной педагогике, истории Российской империи, а также в процессе подготовки соответствующих учебных пособий, методических рекомендаций из отмеченных курсов, курсовых и выпускных квалификационных работ в педагогических учебных заведениях III-IV уровней аккредитации.
Ключевые слова и фразы: научные студенческие кружки, научно-исследовательская деятельность студентов, университеты Российской империи, студенческая молодёжь, профессор, высшее образование, основные задачи научных студенческих кружков, функции научных студенческих кружков, библиотеки при научных студенческих кружках, scientific student groups, students’ academic research activities, universities of the Russian Empire, student youth, professor, higher education, main objectives of scientific student groups, functions of scientific student groups, libraries at scientific student groups
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Багалей Д. И., Осипов И. П. Ученые общества и учебно-вспомогательные учреждения Харьковского университета (1805-1905 гг.). Харьков, 1911.
  2. Бузескул В. П. История Харьковского университета при действии устава 1884 г. (с 1884 до 1905 г.). Харьков, 1905.
  3. Бузескул В. П. Харьковское историко-филологическое общество // Историческое обозрение. 1890. № 1.
  4. Бунге Н. Х. О современном направлении русских университетов и о потребностях высшего образования // Русский вестник. 1858. № 4. Кн. 1.
  5. Буслаев Ф. И. Мои воспоминания. М.: Тип. Г. Лисснера и А. Гешеля, 1897.
  6. Варадинов Н. Необходимость реформ в нашем университетском преподавании // Журнал Министерства народного просвещения. 1870. № 7. Отд. 3.
  7. Виноградов П. Г. Учебное дело в наших университетах // Вестник Европы. 1901. Сентябрь. Кн. 9.
  8. Воловенко П. Ф. Сборник постановлений и распоряжений начальства по Университету Св. Владимира и другим университетам. К.: Работник, 1912.
  9. Змеев В. А. Высшая школа России во второй четверти ХІХ в. // Социально-политический журнал. 1998. № 2.
  10. Иванов А. Е. Студенчество России конца ХІХ – начала ХХ века: социально-историческая судьба. М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 1999.
  11. Иконников В. С. Историко-статистические записки об ученых и учебно-вспомогательных учреждениях Императорского университета Св. Владимира (1834-1884). К., 1884.
  12. Иконников В. С. Русские университеты в связи с ходом общего образования // Вестник Европы. 1876. Ч. 11.
  13. Кин Е. Н. Проблемы обучения и воспитания в педагогическом наследии Н. Ф. Сумцова: дисс. … к. пед. н. Харьков, 2001.
  14. Макарова Н. В. Общественная жизнь студенчества России в первой половине XIX века: автореф. дисс. … к. ист. н. М., 1999.
  15. Маркин В. Л. Московский университет: система управления в конце XIX – начале XX в. // Вестник Московского университета. Серия 21 «Управление (государство и общество)». 2009. № 2.
  16. Мельгунов С. Из истории студенческих обществ в русских университетах. М., 1904.
  17. Парфиненко Ю. А., Посохов С. И. Страницы истории студенческой науки в Харьковском университете. Харьков: НМЦ «МД», 2002.
  18. Плетнев П. А. Первое 25-летие Петербургского университета. СПб.: Тип. Санкт-Петербургского университета, 1844.
  19. Посохов С. И. Уставы российских университетов XIX века в оценке их современников и потомков // Вопросы образования. 2006. Вып. 1.
  20. Пташный О. Д. Теория и практика контроля результатов учебно-познавательной деятельности студентов высших учебных заведений Украины во второй половине ХІХ века: дисс. … к. пед. н. Харьков, 2002.
  21. Пузырева Н. В. Теория и практика организации научно-исследовательской работы студентов: дисс. … к. пед. н. Харьков, 2002.
  22. Сеченов И. М. Научная деятельность русских университетов по естествознанию за последнее 25-летие: очерк // Вестник Европы. 1883. № 11.
  23. Степанович Е. П. Высшая школа на Украине (конец ХІХ – начало ХХ в.). К.: Изд-во Академии наук УССР, 1991.
  24. Шатилова В. П. Динамика изменения инфраструктуры научно-исследовательской деятельности в Российских университетах XIX века // Человек и образование. 2012. Вып. 1 (30).
  25. Щетинина Г. И. Университеты в России и устав 1884 года. М.: Наука, 1976.
  26. Эймонтова Р. Г. Русские университеты на грани двух эпох: от России крепостной к России капиталистической. М.: Наука, 1985.
  27. Эймонтова Р. Г. Русские университеты на путях реформы: шестидесятые годы XIX века. М., 1993.
  28. Якушкин В. Из истории русских университетов в ХIХ веке // Вестник воспитания. 1901. Кн. 7.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru