Regionally Oriented and Communicatively Oriented Electronic Dictionary - Reference Book on Russian as a Foreign Language (by the Material of Toponymic Space of Khabarovsk Region)
Pylkova Anna Aleksandrovna
Pacific National University
Submitted: 20.12.2020
Abstract. The research objective includes developing a conception of a communicatively oriented electronic dictionary - reference book on Russian as a foreign language. A linguo-methodological model of the regionally oriented electronic dictionary - reference book is presented. Scientific originality of the study lies in the fact that the author for the first time develops a content-strategy of the communicatively oriented electronic dictionary - reference book on Russian as a foreign language based on Khabarovsk regional material. The research findings are as follows: the author proves that the dictionary - reference book based on authentic toponymic material is integrative in nature and performs informative, communicative and adaptive functions in teaching Russian as a foreign language.
Key words and phrases: русский язык как иностранный, коммуникативный электронный словарь-справочник, лингвометодическая модель, региональный компонент, топонимы, Russian as a foreign language, communicatively oriented electronic dictionary - reference book, linguo-methodological model, regional component, toponyms
Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded .
References:
Abramova M. V. Regional'nyi komponent v konstruirovanii uchebnogo posobiya lingvokraevedcheskogo kharaktera // Filologicheskie nauki. Voprosy teorii i praktiki. 2018. № 11 (89). Ch. 2. S. 421-424.
Anisimova I. N., Petrova O. A. O vazhnosti kraevedcheskikh znanii pri obuchenii russkomu yazyku kak inostrannomu (iz opyta ispol'zovaniya elementarnogo lingvokraevedcheskogo materiala v prepodavanii russkogo yazyka slushatelyam podgotovitel'nogo otdeleniya Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta) // Vestnik Chuvashskogo universiteta. 2015. № 4. S. 223-227.
Balkanov I. V. Slovar' kak spravochnik, tekst i kommunikativnaya sistema // Filologicheskie nauki. Voprosy teorii i praktiki. 2017. № 3 (69). Ch. 1. C. 53-57.
Vasil'eva Yu. A. Lingvodidakticheskoe opisanie stranovedcheski orientirovannoi leksiki v obuchenii russkomu yazyku kak inostrannomu // Ustoichivoe razvitie nauki i obrazovaniya. 2018. № 2. S. 168-175.
Vasil'eva Yu. A. Regional'nyi ergonimicheskii material v prepodavanii russkogo yazyka kak inostrannogo (na primere ergonimov goroda Simferopolya) // Dialog kul'tur. Teoriya i praktika prepodavaniya yazykov i literatur: VI Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. (9-11 oktyabrya 2018 g.): trudy i materialy / pod red. V. V. Orekhova, E. Ya. Titarenko. Simferopol': Arial, 2018. S. 107-111.
Vereshchagin E. M., Kostomarov V. G. Lingvostranovedcheskaya teoriya slova. M.: Rus. yaz., 1980. 320 s.
Vorob'ev V. V. Obshchee i spetsificheskoe v lingvostranovedenii i lingvokul'turovedenii // Slovo i tekst v dialoge kul'tur: yubileinyi sbornik. M.: Gosudarstvennyi institut russkogo yazyka im. A. S. Pushkina, 2000. C. 83-92.
Gabibli R. Yu. Novye tendentsii v onomasticheskoi leksikografii // Chelovek i mir v kontekste sovremennoi leksikografii: mezhvuz. sb. nauch. st. / otv. red. I. V. Gladilina. Tver': Tverskoi gos. un-t, 2016. Vyp. 1. S. 36-42.
Goryanskii V. D. Voprosy mestnogo stranovedeniya kak sostavnaya chast' lingvostranovedcheskogo aspekta prepodavaniya // Lingvostranovedenie v prepodavanii russkogo yazyka kak inostrannogo / pod red. E. M. Vereshchagina, V. G. Kostomarova. M.: Russkii yazyk, 1979. S. 39-44.
Dominova T. N. Teoreticheskie osnovy sozdaniya lingvokraevedcheskogo slovarya // Mir nauki, kul'tury, obrazovaniya. 2012. № 4 (35). S. 155-157.
Endol'tsev Yu. A. O meste lingvokraevedeniya v prepodavanii russkogo yazyka kak inostrannogo // Russkii yazyk kak inostrannyi: teoriya, issledovaniya, praktika: sb. st. SPb.: Sudarynya, 2000. Vyp. IV. S. 42-47.
Krasnyanskii M. N., Radchenko I. M. Osnovy pedagogicheskogo dizaina i sozdaniya mul'timediinykh obuchayushchikh audio/video materialov [Elektronnyi resurs]: uchebno-metodicheskoe posobie. URL: http://window.edu.ru/catalog/pdf2txt/394/47394/23512 (data obrashcheniya: 21.11.2020).
Mustafaeva E. I., Bulygina E. V. Lingvostranovedcheskii aspekt uchebnika russkogo yazyka kak inostrannogo // Filologicheskie nauki. Voprosy teorii i praktiki. 2014. № 8 (38). Ch. 2. S. 103-105.
Nekipelova G. O. Lingvokraevedenie v prepodavanii russkogo yazyka kak inostrannogo: diss. … k. ped. n. SPb., 2001. 237 s.
Nikitina T. G., Rogaleva E. I. Lingvokraevedcheskie slovarnye proekty kak sredstvo sotsiokul'turnoi adaptatsii inoyazychnykh uchashchikhsya // Chelovek i mir v kontekste sovremennoi leksikografii: mezhvuz. sb. nauch. st. / otv. red. I. V. Gladilina. Tver': Tverskoi gos. un-t, 2016. Vyp. 1. S. 61-64.
Pylkova A. A. Ispol'zovanie toponimov na nachal'nom etape obucheniya russkomu yazyku kak inostrannomu v usloviyakh yazykovoi sredy Khabarovska // Yazyk i kul'tura: voprosy sovremennoi filologii i metodiki obucheniya yazykam v vuze: materialy VII Vseros. nauch.-prakt. konf. c mezhdunar. uchastiem / otv. red. I. F. Umanets i dr. Khabarovsk: Izd-vo Tikhookean. gos. un-ta, 2020. S. 204-211.
Senatorova O. A. Lingvostranovedcheskii aspekt prepodavaniya russkogo yazyka kak inostrannogo v regional'nom vuze (na materiale lingvokul'tury Vladimirskogo regiona): avtoref. diss. … k. ped. n. M., 2003. 19 s.
Chupanovskaya M. N., Maklakova T. B. Regional'nyi komponent na zanyatiyakh po russkomu yazyku kak inostrannomu (lingvokul'turnyi kommentarii kraevedcheskogo materiala Irkutskoi oblasti) // Filologicheskie nauki. Voprosy teorii i praktiki. 2019. T. 12. Vyp. 3. C. 348-352.
Shcherbakova O. M. Toponimicheskaya leksika v kurse russkogo yazyka kak inostrannogo // Vestnik Rossiiskogo universiteta druzhby narodov. Seriya "Voprosy obrazovaniya: yazyki i spetsial'nost'". 2014. № 1. S. 87-90.
Русский
