| Статья |
Стр. |
Раздел |
|
ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ДУХОВНОГО РЕАЛИЗМА КАК ХУДОЖЕСТВЕННОГО МЕТОДА В СОВРЕМЕННОМ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИИ
Аванесян Инна Борисовна
| 13-15 |
Филологические науки |
|
МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ
Агаева Юлия Сергеевна
| 16-20 |
Педагогические науки |
|
ДЕРИВАЦИОННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИМЕН В ТЮРКСКИХ ЯЗЫКАХ
Алиева Земфира Муса кызы
| 20-23 |
Филологические науки |
|
ОБ ОДНОМ ИЗ СПОСОБОВ ПРЕЗЕНТАЦИИ ГРАММАТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА: ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Аносова Лариса Романовна
| 24-28 |
Педагогические науки |
|
ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ДЕМОТИВАТОРА КАК ПОЛИМОДАЛЬНОГО ТЕКСТА
Бабина Людмила Владимировна
| 28-33 |
Филологические науки |
|
"И К СОЛНЦУ, ИГРАЯ, СВИРЕЛИ УПРУГО ВЗВИЛИСЬ...": К ИЗОБРАЖЕНИЮ ЛЮБВИ В СОВРЕМЕННОЙ ИДИЛЛИИ
Балашова Елена Анатольевна
| 34-39 |
Филологические науки |
|
ПРОБЛЕМА ЭФФЕКТИВНОСТИ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРА ПРИ ПЕРЕХОДЕ НА ДВУХУРОВНЕВУЮ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ
Баранова Анастасия Викторовна, Болсуновская Людмила Михайловна, Коротченко Татьяна Валериевна, Матвеенко Ирина Алексеевна
| 40-44 |
Педагогические науки |
|
РЕАЛИЗАЦИЯ СТРАТЕГИИ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ В НАУЧНО-УЧЕБНОМ ДИСКУРСЕ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ
Бобесюк Александра Ивановна
| 44-46 |
Филологические науки |
|
ТИПЫ ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТИ В ПАРОДИЙНОЙ КОММУНИКАЦИИ
Брыжина Татьяна Сергеевна, Чечет Тамара Ивановна
| 47-49 |
Филологические науки |
|
ПЕРЕДАЧА ИНОСТРАННЫХ АББРЕВИАТУР И НАЗВАНИЙ В РУССКОМ ЖЕСТОВОМ ЯЗЫКЕ
Буркова Светлана Игоревна, Варинова Ольга Александровна
| 49-53 |
Филологические науки |
|
РАЗВИТИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА-ФИЛОЛОГА
Гизатулина Римма Фаридовна
| 53-55 |
Педагогические науки |
|
ЖАНРОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ УСТНЫХ РАССКАЗОВ О КУПЦАХ
Грахова Светлана Ивановна
| 56-59 |
Филологические науки |
|
СИМУЛЯКРЫ КАК ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ФАКТОР ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ИНТЕРАКТАНТОВ В ДИСКУРСЕ ЛЕСТИ
Гутарева Надежда Юрьевна
| 59-61 |
Филологические науки |
|
ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК КАК СРЕДСТВО ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА
Гутарева Надежда Юрьевна
| 62-65 |
Педагогические науки |
|
СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА МЕЖКУЛЬТУРНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА
Дикова Елена Сергеевна
| 65-69 |
Педагогические науки |
|
К ИСТОРИИ ИЗУЧЕНИЯ ОБРАЗНЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ В ЯКУТСКОМ ЯЗЫКЕ
Егинова Сардана Дмитриевна
| 69-74 |
Филологические науки |
|
АНГЛИЙСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Зорина Юлия Викторовна
| 74-78 |
Филологические науки |
|
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ В КУРСЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ
Камаева Татьяна Павловна, Казаева Наталия Николаевна
| 78-81 |
Педагогические науки |
|
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК И ФОРМИРОВАНИЕ КОРПОРАТИВНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ КАК КОМПОНЕНТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ
Камаева Татьяна Павловна, Храмова Юлия Николаевна, Хайруллин Рестям Давлетбаевич
| 81-84 |
Педагогические науки |
|
ПОНЯТИЙНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОГО ТИПАЖА "КУДАРЕЦ"
Качмазова Алина Ушанговна
| 85-88 |
Филологические науки |
|
УРОВНЕВЫЕ ПРОБЛЕМНО-ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ В ФОРМИРОВАНИИ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКА ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА
Кемерова Наталья Сергеевна
| 89-93 |
Педагогические науки |
|
КОГНИТИВНАЯ СТРУКТУРА ТЕХНОМОРФНОЙ МЕТАФОРИКИ В НЕМЕЦКОМ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОМ ДИСКУРСЕ
Керимов Руслан Джаванширович
| 94-99 |
Филологические науки |
|
СПЕЦИФИКА ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКОВЫХ СИТУАЦИЙ В ИСТОРИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ НЕМЕЦКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА
Кобенко Юрий Викторович, Воробьёва Виктория Владимировна
| 100-102 |
Филологические науки |
|
ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ МЕТОДА ПРОЕКТОВ ВО ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, ИЗУЧАЮЩИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
Коваленко Надежда Сергеевна, Кобелев Владимир Александрович
| 103-105 |
Педагогические науки |
|
"ПРИБЛИЗИТЬСЯ, УДАЛЯЯСЬ": СЮРРЕАЛИСТИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА В РОМАНЕ ДИДЬЕ ВАН КОВЕЛЕРА "ЗАПРЕДЕЛЬНАЯ ЖИЗНЬ"
Козлова Ольга Дмитриевна
| 105-108 |
Филологические науки |
|
ФУНКЦИИ ОККАЗИОНАЛИЗМОВ В ГАЗЕТНЫХ ЗАГОЛОВКАХ: ВОСПРИЯТИЕ ЧИТАТЕЛЕМ
Комлева Мария Николаевна
| 108-113 |
Филологические науки |
|
ОБРАЗ ПАНТАЛОНЕ В ТВОРЧЕСТВЕ Г. К. ЧЕСТЕРТОНА
Косарева Анна Александровна
| 113-116 |
Филологические науки |
|
ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК В АСПЕКТЕ КОНЦЕПТОЛОГИЧЕСКОГО ЖАНРОВЕДЕНИЯ
Куст Татьяна Сергеевна
| 117-119 |
Филологические науки |
|
ГЛАГОЛ КАК СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ВЫСКАЗЫВАНИЯ
Лакина Наталья Юрьевна
| 119-123 |
Филологические науки |
|
ОТРАЖЕНИЕ ОБЫДЕННОГО И МИФОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ В КОНЦЕПТУАЛЬНЫХ СВЯЗЯХ ПРАИНДОЕВРОПЕЙСКОЙ КАРТИНЫ МИРА (НА ПРИМЕРЕ КОНЦЕПТОВ "ВИДЕНИЕ", "СКОТ")
Лату Максим Николаевич
| 124-128 |
Филологические науки |
|
ПОТЕНЦИАЛ МОРФОЛОГИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ И СКАЗУЕМОСТИ В ВЫРАЖЕНИИ РЕФЕРЕНЦИАЛЬНОГО СТАТУСА ИМЕННОЙ ГРУППЫ В ТАТАРСКОМ ЯЗЫКЕ
Лутфуллина Гюльнара Фирдависовна, Марзоева Ирина Владимировна
| 128-131 |
Филологические науки |
|
МЕТАФОРИЧЕСКИЙ ДВУСТУПЕНЧАТЫЙ ЭПИТЕТ И СПОСОБЫ ЕГО ПЕРЕВОДА С АНГЛИЙСКОГО НА РУССКИЙ ЯЗЫК
Любовская Ольга Леонидовна
| 131-136 |
Филологические науки |
|
СПЕКТР ЖАНРОВЫХ ТЕНДЕНЦИЙ ВОЕННОЙ ПОВЕСТИ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ ХХ ВЕКА
Максимов Владимир Владимирович
| 136-138 |
Филологические науки |
|
ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ НОМИНАЦИИ И ИХ РОЛЬ В МОДИФИКАЦИИ СМЫСЛОВОГО ПРОСТРАНСТВА АНГЛИЙСКОГО ДИСКУРСА
Малахова Виктория Леонидовна
| 139-141 |
Филологические науки |
|
НАЦИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА ФЕНОМЕНА "FAMILLE" В ТРАДИЦИОННОЙ ФРАНЦУЗСКОЙ КАРТИНЕ МИРА
Набиркина Ольга Валентиновна
| 141-143 |
Филологические науки |
|
"НЕПЕРЕВОДИМОЕ" В ПЕРЕВОДАХ СТИХОТВОРЕНИЙ ТАТАРСКИХ ПОЭТОВ НАЧАЛА ХХ ВЕКА НА РУССКИЙ ЯЗЫК
Нагуманова Эльвира Фирдавильевна
| 143-147 |
Филологические науки |
|
ЯЗЫКОВАЯ АНТИНОРМА КАК АВТОРСКИЙ ПРИЕМ: ПРОБЛЕМА ПЕРЕВОДИМОСТИ (НА ПРИМЕРЕ РУССКОЯЗЫЧНЫХ И НЕМЕЦКОЯЗЫЧНЫХ ВЕРСИЙ РОМАНА ДЖ. ДЖОЙСА "УЛИСС")
Наугольных Евгения Андреевна
| 147-150 |
Филологические науки |
|
СПЕЦИФИКА УСТНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ И ОБУЧЕНИЕ ЭТОМУ ВИДУ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА
Овчинникова Екатерина Сергеевна
| 150-152 |
Педагогические науки |
|
ЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ УСЛОВНОСТИ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Овчинникова Наталья Игоревна
| 153-155 |
Филологические науки |
|
Ю. П. КАЗАКОВ И И. А. БУНИН: К ПРОБЛЕМЕ ПОИСКА ДУХОВНЫХ И ТВОРЧЕСКИХ ОРИЕНТИРОВ
Омельян Анна Михайловна
| 156-159 |
Филологические науки |
|
ПРИНЦИПЫ НОМИНАЦИИ РАСТЕНИЙ В МАРИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Пермякова Ольга Сергеевна
| 159-161 |
Филологические науки |
|
МЕТАФОРА "КНИГА – ПИЩА" И ЕЕ ТРАНСФОРМАЦИЯ В ТВОРЧЕСКОМ И ЭПИСТОЛЯРНОМ НАСЛЕДИИ А. С. ПУШКИНА, П. А. ВЯЗЕМСКОГО И В. А. ЖУКОВСКОГО
Проданик Надежда Владимировна
| 162-166 |
Филологические науки |
|
КОГНИТИВНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ДИАЛЕКТНОЙ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКИХ НАРОДНЫХ ГОВОРОВ)
Проскурина Анастасия Викторовна
| 166-168 |
Филологические науки |
|
НАИМЕНОВАНИЯ НЕБЕСНЫХ ТЕЛ В ПОЭЗИИ НАЧАЛА ХХ ВЕКА
Самосенкова Татьяна Владимировна, Биль Ольга Николаевна
| 169-172 |
Филологические науки |
|
МЕТАТЕКСТОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИРОНИИ В РАССКАЗАХ С. ДОВЛАТОВА
Самыгина Людмила Владимировна
| 172-175 |
Филологические науки |
|
СУБЪЕКТИВЫ СТРУКТУРНЫХ СХЕМ ПРОСТЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ СО ЗНАЧЕНИЕМ СОСТОЯНИЯ ПРИРОДЫ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
Селеменева Ольга Александровна
| 175-178 |
Филологические науки |
|
ВЫБОР ГОСУДАРСТВЕННОГО ЯЗЫКА КАК АКТУАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ
Скачкова Ирина Ивановна
| 179-182 |
Филологические науки |
|
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ВУЗА В РАМКАХ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА
Слесаренко Инга Валерьевна, Астафьева Инна Сергеевна
| 182-186 |
Педагогические науки |
|
ОБРАЗ ГЕРОЯ И ОБРАЗНОСТЬ В СТИХОТВОРЕНИИ И. А. КУРАТОВА "ТИМА, ДЕРТ НИН, П?РЫСЬ" ("ТИМА, КОНЕЧНО ЖЕ, СТАР")
Сурнина Лидия Егоровна
| 187-190 |
Филологические науки |
|
РОЛЬ ЭМОТИВНОСТИ В РАЗВИТИИ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ КАБАРДИНО-ЧЕРКЕССКОГО ЯЗЫКА
Токмакова Мадина Хасанбиевна
| 190-193 |
Филологические науки |
|
ТЕРМИНОЛОГИЧНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РЕЧИ: ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ
Троссель Марина Владимировна
| 193-195 |
Педагогические науки |
|
ЗНАЧЕНИЯ НАПРАВИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА В ТУВИНСКОМ ЯЗЫКЕ (В КОГНИТИВНОМ АСПЕКТЕ)
Хертек Аржаана Борисовна
| 195-200 |
Филологические науки |
|
СПЕЦИФИКА ВЫРАЖЕНИЯ ЛИЧНОСТИ АВТОРА В ЛИРИКЕ ЕВГЕНИЯ ЕВТУШЕНКО
Хорина Оксана Николаевна
| 200-202 |
Филологические науки |
|
ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СОВЕРШЕННОГО ВРЕМЕНИ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ В ДИАХРОНИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ
Чурюмова Анастасия Олеговна
| 203-206 |
Филологические науки |
|
ЗНАЧЕНИЕ СИНТАКСИЧЕСКИХ ИЗМЕНЕНИЙ ЯЗЫКА ДРЕВНЕГО ПЕРИОДА В ГРАММАТИКАЛИЗАЦИИ СОВЕРШЕННОГО ВРЕМЕНИ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Чурюмова Анастасия Олеговна
| 206-209 |
Филологические науки |
|
БИОГРАФИЯ ЭЛИАСА КАНЕТТИ: МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ?
Шастина Елена Михайловна
| 209-213 |
Филологические науки |
|
ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА РАБОТЕ С ТЕРМИНОЛОГИЕЙ
Широколобова Анастасия Георгиевна
| 213-217 |
Педагогические науки |
|
АНГЛИЦИЗМЫ В НЕМЕЦКОЯЗЫЧНЫХ МОЛОДЕЖНЫХ ЖУРНАЛАХ
Щелок Татьяна Ивановна
| 218-222 |
Филологические науки |
|
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАВЫКОВ ВЛАДЕНИЯ СТУДЕНТАМИ АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ КУРСОВ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ КИТАЙСКОГО)
Якимова Наталия Сергеевна
| 222-225 |
Педагогические науки |
English
