Статья |
Стр. |
Раздел |
|
РОМАН У. АБДУКАИМОВА "БИТВА" В КОНТЕКСТЕ "ЛЕЙТЕНАНТСКОЙ ПРОЗЫ" Абдыраманова Айнагуль Шабданбаевна
| 11-14 |
Филологические науки |
|
РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ГИБРИДНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ В РОМАНЕ ОЛЬГИ ГРЯЗНОВОЙ "РУССКИЙ - ЭТО ТОТ, КТО ЛЮБИТ БЕРЕЗЫ" ("DER RUSSE IST EINER, DER BIRKEN LIEBT") Анохина Анастасия Андреевна
| 15-18 |
Филологические науки |
|
ЖАНР БАСНИ В АДЫГСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ Бозиева Наима Борисовна, Гупсешева Залина Залимхановна
| 19-21 |
Филологические науки |
|
МИФОЛОГЕМА АПОЛЛОНА В ПОЭМЕ М. ЦВЕТАЕВОЙ "КРЫСОЛОВ" Ибатуллина Гузель Мртазовна, Нуриева Вилена Маратовна
| 21-23 |
Филологические науки |
|
ТРАГИЧЕСКОЕ ПРОТИВОСТОЯНИЕ В ПЬЕСЕ Ю. САФИУЛЛИНА "ИДЕГЕЙ" Миннуллина Фатыма Халиулловна
| 24-26 |
Филологические науки |
|
МИФОПОЭТИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ РОМАНА В. ПЕЛЕВИНА "СВЯЩЕННАЯ КНИГА ОБОРОТНЯ" Осьмухина Ольга Юрьевна, Сипрова Анна Андреевна
| 26-30 |
Филологические науки |
|
ТРАДИЦИИ САЙЯДИ (XIV В.) В ТАТАРСКИХ ДАСТАНАХ О ТАХИРЕ И ЗУХРЕ Садекова Айслу Хусяиновна
| 30-32 |
Филологические науки |
|
МИФОЛОГЕМА РАЯ В РОМАНАХ ЭРНЕСТА ХЕМИНГУЭЯ "РАЙСКИЙ САД" И ОСКАРА УАЙЛЬДА "ПОРТРЕТ ДОРИАНА ГРЕЯ" Татаринова Людмила Николаевна
| 33-36 |
Филологические науки |
|
НРАВСТВЕННОЕ ПОНИМАНИЕ МУЖЕСТВА В АДЫГСКИХ ИСТОРИКО-ГЕРОИЧЕСКИХ ПЕСНЯХ Хагожеева Лиана Славовна
| 36-39 |
Филологические науки |
|
ТВОРЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ ТУРКМЕНСКОГО ПОЭТА МАХТУМКУЛИ НА СТРАНИЦАХ ИСТОРИИ ТАТАРСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Яхин Фарит Закизянович
| 39-41 |
Филологические науки |
|
НАИМЕНОВАНИЯ ХАКАССКИХ ГОЛОВНЫХ УБОРОВ В ЭТНОЛИНГВИСТИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ Абдина Раиса Петровна, Каскаракова Зинаида Ефремовна
| 42-46 |
Филологические науки |
|
ПСИХОЛОГО-РИТОРИЧЕСКИЕ АРГУМЕНТЫ В ЗАЩИТИТЕЛЬНОЙ РЕЧИ Баишева Зиля Вагизовна
| 46-49 |
Филологические науки |
|
ФОНОВЫЕ ФАКТОРЫ РЕЧЕВОЙ СИТУАЦИИ В ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ (ПАРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ) Бочарова Анна Владимировна
| 49-54 |
Филологические науки |
|
ПОСЛОВИЦЫ VS ПОГОВОРКИ Гафарова Асия Султановна
| 54-57 |
Филологические науки |
|
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ТЕРМИНОВ Головина Елена Викторовна, Щербакова Мария Васильевна
| 57-59 |
Филологические науки |
|
АДЪЕКТИВАЦИЯ И АДВЕРБИАЛИЗАЦИЯ КАК СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ Голубева Алина Юрьевна, Акай Оксана Михайловна
| 60-62 |
Филологические науки |
|
ЯЗЫКОВАЯ ИДЕОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ ОПИСАНИЯ И ПРАКТИКА ВОПЛОЩЕНИЯ Гришечко Овсанна Саввична
| 62-65 |
Филологические науки |
|
МЕДИЦИНСКИЙ СЛЕНГ КАК КОМПОНЕНТ ЯЗЫКА МЕДИЦИНЫ Ельцова Любовь Фёдоровна
| 65-68 |
Филологические науки |
|
ПАРАФРАЗА КАК СИНКРЕТИЧНЫЙ СПОСОБ ВЫРАЖЕНИЯ ИМПЛИЦИТНОГО СМЫСЛА Жарина Ольга Александровна
| 69-71 |
Филологические науки |
|
ДВОЙСТВЕННЫЙ ЗАЛОГ, ОБРАЗОВАННЫЙ СОВМЕЩЕНИЕМ АКТИВНОГО И НЕЙТРАЛЬНОГО ЗАЛОГА (??//??), В СИСТЕМЕ АРМЯНСКОГО ЯЗЫКА. ТИПЫ И СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ Закян Грануш Суреновна
| 71-76 |
Филологические науки |
|
ОСНОВНЫЕ ТРУДНОСТИ ПЕРЕВОДА КОМИЧЕСКОГО НА ОСНОВЕ АЛЛЮЗИЙ В КОМЕДИЙНОМ МЕДИАДИСКУРСЕ (НА МАТЕРИАЛЕ СЕРИАЛА "FRIENDS" И ЕГО ПЕРЕВОДА НА РУССКИЙ ЯЗЫК) Ихсанова Лина Ильгизовна
| 76-79 |
Филологические науки |
|
ТРУДНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ НОРМ ПРОИЗНОШЕНИЯ И ПОСТАНОВКИ УДАРЕНИЯ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ Козлова Людмила Владимировна
| 80-82 |
Филологические науки |
|
МОТИВЫ И МОТИВАТОРЫ В СТРУКТУРЕ ФРЕЙМА (НА ПРИМЕРЕ НРАВСТВЕННОГО ПОНЯТИЯ "ЖАДНОСТЬ") Колодина Нина Ивановна, Дуванова Светлана Петровна
| 83-89 |
Филологические науки |
|
СРЕДСТВА ДИАЛОГИЧНОСТИ КАК СПОСОБ УБЕЖДЕНИЯ (В ТЕКСТАХ ВЕБ-СТРАНИЦ ТУРОПЕРАТОРОВ) Колчевская Валерия Алексеевна
| 89-92 |
Филологические науки |
|
К ВОПРОСУ О ПЕРВОИСТОЧНИКАХ АНГЛИЙСКОЙ ПОСЛОВИЦЫ "ALL THAT GLITTERS IS NOT GOLD" Котова Елена Геннадьевна, Савельева Елена Борисовна
| 92-96 |
Филологические науки |
|
ЗАИМСТВОВАНИЯ В ЛЕКСИКЕ СОВРЕМЕННОГО ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА КАК РЕЗУЛЬТАТ "СПРОСА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ" Кудряшова Ираида Александровна, Седова Татьяна Викторовна
| 96-99 |
Филологические науки |
|
СЕМАНТИКО-СИНТАКСИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДВУХОБЪЕКТНОЙ КОНСТРУКЦИИ В РУССКОМ И КИТАЙСКОМ ЯЗЫКАХ Лу Сяочэнь
| 100-103 |
Филологические науки |
|
ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД НА ТВОРЧЕСТВО С. ЛЬЮИСА 20-40-Х ГОДОВ ХХ ВЕКА Мазирка Ирина Олеговна
| 103-107 |
Филологические науки |
|
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ИНВАРИАНТНОЙ И ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЙ СЕМАНТИКИ РЕЧЕВЫХ ЕДИНИЦ С ДВУПЕРЕХОДНОЙ КОНСТРУКЦИЕЙ Макоева Дана Гисовна
| 108-113 |
Филологические науки |
|
ОБ ОДНОЙ ОСОБЕННОСТИ ОЦЕНОЧНОЙ ДИНАМИКИ ЦЕРКОВНОСЛАВЯНИЗМОВ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ (НА ПРИМЕРЕ СЛОВА ПРЕЛЕСТЬ) Мельничук Виктория Александровна
| 113-117 |
Филологические науки |
|
КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МЕТАФОРА "ГОЛОВА - ВМЕСТИЛИЩЕ": ОБЪЕКТИВАЦИЯ В ПАРЕМИЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА Милашевская Ирина Владимировна
| 117-119 |
Филологические науки |
|
ПАРАЛЛЕЛИ В ОБЛАСТИ ЭМОТИВНОЙ ЛЕКСИКИ РУССКОГО И БОЛГАРСКОГО ЯЗЫКОВ (НА МАТЕРИАЛЕ ГАЗЕТНЫХ СМИ) Мишелова Дарья Александровна
| 120-123 |
Филологические науки |
|
КОМПОНЕНТНЫЙ СОСТАВ И ЛЕКСИЧЕСКОЕ НАПОЛНЕНИЕ СТРУКТУРНОЙ СХЕМЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ "КОМУ ЕСТЬ КАКОВО" (НА МАТЕРИАЛЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ Ф. М. ДОСТОЕВСКОГО "БЕДНЫЕ ЛЮДИ") Нелюбова Ирина Вячеславовна
| 123-127 |
Филологические науки |
|
ПРАГМАЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ Одарюк Ирина Васильевна, Колмакова Валентина Васильевна
| 127-129 |
Филологические науки |
|
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОЦЕНОЧНАЯ ЛЕКСИКА В ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ ВОЙНЫ Павлова Елена Касимовна
| 129-131 |
Филологические науки |
|
ФОНЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИРЛАНДСКОГО РЕГИОНАЛЬНОГО ДИАЛЕКТА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Пархоменко Ольга Андреевна
| 132-134 |
Филологические науки |
|
КАТЕГОРИЯ ОЦЕНКИ В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ВЫСТУПЛЕНИЙ ПОЛИТИЧЕСКИХ ДЕЯТЕЛЕЙ) Пащенко Наталия Михайловна
| 134-138 |
Филологические науки |
|
БУДДИЙСКИЙ РЕЛИГИОЛЕКТ В СТРУКТУРЕ НЕМЕЦКОГО РЕЛИГИОЗНОГО ДИСКУРСА Плисов Евгений Владимирович
| 138-141 |
Филологические науки |
|
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ АНАТОМИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ В РУССКОМ И ПОЛЬСКОМ ЯЗЫКАХ Попова Ольга Валентиновна
| 141-144 |
Филологические науки |
|
КОНЦЕПТУАЛИЗИРОВАННЫЕ СЛОВЕСНО-ПРЕДМЕТНЫЕ ОБЛАСТИ КАК ОТРАЖЕНИЕ СЕМИОТИЧЕСКОГО ОСЛАБЛЕНИЯ В АНГЛОСАКСОНСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЙ ТРАДИЦИИ Проскурин Сергей Геннадьевич, Комкова Анастасия Сергеевна
| 144-147 |
Филологические науки |
|
СУППЛЕТИВИЗМ И ЕГО ПАРАДОКСАЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР В ЯЗЫКЕ Самарин Дмитрий Александрович
| 148-150 |
Филологические науки |
|
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВОСТИЛИСТИКИ: К ВОПРОСУ ИЗУЧЕНИЯ В РУССКОМ И ТАТАРСКОМ ЯЗЫКОЗНАНИИ Сафина Эльмира Фанисовна
| 151-154 |
Филологические науки |
|
ИССЛЕДОВАНИЕ ПОНЯТИЯ ИМПЛИЦИТНОСТИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И КАБАРДИНО-ЧЕРКЕССКОЙ ЛИНГВИСТИКЕ Сокурова Замират Зуберовна
| 154-157 |
Филологические науки |
|
УНИКАЛЬНЫЕ ДЛЯ УНИВЕРБАЦИИ ФОРМАНТЫ В РУССКОМ ЖАРГОНЕ Сунь Мяо
| 158-160 |
Филологические науки |
|
МЕТАФОРА В ПРОЗЕ А. П. ЧЕХОВА КАК КОМПОНЕНТ ЮМОРИСТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА Фефелова Галина Геннадьевна
| 160-162 |
Филологические науки |
|
ОСОБЕННОСТИ ОТАНТРОПОНИМИЧЕСКИХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ Хакимова Ильнара Фоатовна
| 163-165 |
Филологические науки |
|
ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ ТАТАРСКОЙ ТОПОНИМИИ Хамматуллина Инзиля Илнуровна
| 165-168 |
Филологические науки |
|
ОСОБЕННОСТИ РУССКО-АНГЛИЙСКОГО ПЕРЕВОДА НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ СТАТЬИ Хлыбова Марина Анатольевна
| 169-171 |
Филологические науки |
|
АНАЛИЗ СЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ КУЛИНАРНЫХ ГЛАГОЛОВ "ЖАРИТЬ/?" В РУССКОМ И КИТАЙСКОМ ЯЗЫКАХ Хуан Чжунлянь, Лю Лифэнь
| 171-175 |
Филологические науки |
|
СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КОНЦЕПТА "ПРАВДА/ИСТИНА" В РУССКОЙ И ФРАНЦУЗСКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА Шатилова Любовь Михайловна, Борисова Вера Валентиновна
| 175-178 |
Филологические науки |
|
ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В КОНТЕКСТЕ ЛИНГВИСТИКИ НОВЫХ МЕДИА Юрина Ирина Анатольевна, Бородулина Наталия Юрьевна, Макеева Марина Николаевна
| 178-181 |
Филологические науки |
|
СЕМЬЯ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ В ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ РУССКИХ И ЯКУТОВ Яковлева Евдокия Павловна, Григорьева Яна Ивановна
| 182-184 |
Филологические науки |
|
ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА MOODLE КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ-ПЕРЕВОДЧИКОВ (НА ПРИМЕРЕ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫХ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН) Бурякова Светлана Юрьевна, Козюра Татьяна Николаевна
| 185-188 |
Педагогические науки |
|
ПРОБЛЕМА ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИН, НАПРАВЛЕННЫХ НА ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ И ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ Горшкова Ирина Феодосьевна, Заяц Михаил Сергеевич
| 189-191 |
Педагогические науки |
|
ФАСИЛИТАЦИЯ ОТКРЫТОЙ ДИСКУССИИ НА УРОКАХ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ Грахова Светлана Ивановна, Насонова Ирина Ивановна
| 191-194 |
Педагогические науки |
|
ФИГУРА НАБЛЮДАТЕЛЯ КАК КЛЮЧЕВОЙ ФАКТОР СЕМАНТИЧЕСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ВРЕМЕН В ОБУЧЕНИИ ГРАММАТИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Дружинин Андрей Сергеевич, Песина Светлана Андреевна
| 194-197 |
Педагогические науки |
|
БАЗОВАЯ КАФЕДРА КАК МЕХАНИЗМ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА Лазутова Людмила Андреевна, Левина Елена Александровна
| 197-199 |
Педагогические науки |
|
РУССКИЕ ПОСЛОВИЦЫ И ИХ СОВРЕМЕННЫЕ ТРАНСФОРМАЦИИ В РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ИНОСТРАННЫМ СТУДЕНТАМ Мурашова Наталья Валерьевна
| 199-202 |
Педагогические науки |
|
ПРИНЦИПЫ РАЗРАБОТКИ КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ В ВУЗАХ ФРГ (НА ПРИМЕРЕ УНИВЕРСИТЕТА ДУЙСБУРГ-ЭССЕН) Мюллер Юлия Эдуардовна
| 202-206 |
Педагогические науки |
|
ОБУЧЕНИЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЮ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ В ЮРИДИЧЕСКИХ ВУЗАХ Тарасенко Олеся Сергеевна, Бакирова Лена Рифхатовна
| 207-209 |
Педагогические науки |
|
ЛИНГВОКОНЦЕПТОЛОГИЧЕСКИЙ УРОК КАК ФОРМА РАЗВИТИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ КАРТИНЫ МИРА ШКОЛЬНИКА (В КОНТЕКСТЕ ИЗУЧЕНИЯ РАССКАЗА Л. АНДРЕЕВА "АНГЕЛОЧЕК") Трунцева Татьяна Николаевна, Евсякова Инна Владимировна
| 209-213 |
Педагогические науки |
|
ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА В ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ Шерсткова Ирина Александровна, Халикова Дилара Глимхановна
| 214-216 |
Педагогические науки |