| Статья |
Стр. |
Раздел |
|
Научная рецензия на монографию: Назаров В. Л., Долинер Л. И. Анализ первых результатов цифровой трансформации школьного образования в период мировой пандемии COVID-19: опыт Свердловской области. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2021. 148 с.
Алексеева Любовь Васильевна
| 153-155 |
Педагогические науки |
|
Рецензия на монографию: Джиоева А. Р., Ермолаева С. А., Малиева З. К. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса: монография. Ульяновск: Зебра, 2022. 109 с.
Гаврикова Ирина Юрьевна
| 156-158 |
Педагогические науки |
|
Сравнительный анализ сформированности компетентности "Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам" у педагогов сферы дополнительного образования детей
Золотарева Ангелина Викторовна, Петрова Мария Петровна
| 159-167 |
Педагогические науки |
|
Организация профессионального межкультурного взаимодействия российских и иностранных студентов в воспитательном пространстве вуза
Селькова Анна Владимировна, Лаврентьева Зоя Ивановна
| 168-175 |
Педагогические науки |
|
Технологии формирования иноязычной информационной компетенции студентов технического вуза
Каракозова Екатерина Николаевна
| 176-182 |
Педагогические науки |
|
Трудности обучения научному стилю речи студентов-иностранцев: характеристики, типы, тенденции (на материале опроса преподавателей русского языка как иностранного)
Лян Цзяхуэй, Чжан Сюань, Щеглова Инна Владимировна
| 183-189 |
Педагогические науки |
|
Изучение грамматического строя речи детей среднего и старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Васильева Ксения Андреевна, Мороз Яна Юрьевна, Нетецкая Дарья Александровна
| 190-200 |
Педагогические науки |
|
Особенности формирования экологической культуры у младших школьников с легкой умственной отсталостью в учебной деятельности
Галкина Вера Александровна, Шохова Ольга Валентиновна
| 201-207 |
Педагогические науки |
|
Конкурентоспособность будущих специалистов среднего звена на примере специальности 40.02.01 "Право и организация социального обеспечения"
Винокурова Мария Иннокентьевна, Игнатьев Владимир Петрович
| 208-217 |
Педагогические науки |
|
Практическое занятие по английскому языку в форме занятия-конференции как средство формирования профессиональной иноязычной компетенции студентов неязыковых специальностей в вузе
Курченкова Елена Анатольевна, Куличенко Юлия Николаевна, Медведева Людмила Вениаминовна
| 218-223 |
Педагогические науки |
|
Подготовка магистрантов педагогического образования к проектированию образовательных маршрутов как условие реализации идеи персонализированного образования
Мугаллимова Светлана Ринатовна, Ваврженчик Ольга Ивановна
| 224-233 |
Педагогические науки |
|
Веб-сайт "Педагогическая коммуникация" как средство развития коммуникативных умений педагога в условиях цифровизации образовательных процессов
Тращеев Станислав Викторович, Кочетова Наталья Геннадьевна
| 234-239 |
Педагогические науки |
English
