| Статья |
Стр. |
Раздел |
|
ХАКАССКИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ С КОМПОНЕНТОМ ‘ПОДОЛ’ И ИХ ПАРАЛЛЕЛИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
Абдина Раиса Петровна
| 13-15 |
Филологические науки |
|
О ПЕДАГОГИЧЕСКОМ И РЕЧЕВОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Белкина Елена Павловна
| 15-18 |
Педагогические науки |
|
АССОЦИАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ БИНАРНОЙ ОППОЗИЦИИ "ЛЮБОВЬ-ПРЕДАТЕЛЬСТВО" В АМЕРИКАНСКОЙ И КАБАРДИНО-ЧЕРКЕССКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ (СВОБОДНЫЙ АССОЦИАТИВНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ)
Бориева Диана Руслановна
| 18-22 |
Филологические науки |
|
ОБЪЕДИНЕНИЕ ГЛАГОЛОВ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОГО РАЗГОВОРНОГО КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА В ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ НА ОСНОВЕ АНАЛИЗА ИХ СЕМАНТИЧЕСКИХ СТРУКТУР
Ваталева Наталья Вячеславовна
| 23-26 |
Филологические науки |
|
ИЗОМОРФНОСТЬ ПРОСТРАНСТВА И ТЕКСТА В РАССКАЗЕ "ХУДО ТУТ" А. ЭППЕЛЯ
Вечтомова Наталия Сергеевна
| 27-29 |
Филологические науки |
|
СПЕЦИФИКА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОСТРАНСТВА В ПРОЗЕ ШАМИЛЯ БИКЧУРИНА
Габидуллина Ландыш Фаритовна
| 29-31 |
Филологические науки |
|
ОБРАЗ ПТИЦЫ В ТАТАРСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
Габидуллина Фарида Имамутдиновна, Хабибуллина Лилия Ивановна
| 32-34 |
Филологические науки |
|
ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ В ПЬЕСЕ А. ГЛАДКОВА "ДАВНЫМ-ДАВНО"
Годенко Надежда Михайловна
| 35-38 |
Филологические науки |
|
СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК "С ТОГО БЕРЕГА" (О ЯЗЫКЕ КНИГИ Е. ЕВТУШЕНКО "МОЖНО ВСЕ ЕЩЕ СПАСТИ")
Годенко Надежда Михайловна
| 38-41 |
Филологические науки |
|
МНОГОЗНАЧНЫЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ В ЯКУТСКОМ ЯЗЫКЕ
Готовцева Лина Митрофановна
| 42-44 |
Филологические науки |
|
ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ АУДИОВИЗУАЛИЗАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ ВИДЕОФИЛЬМОВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ МАГИСТРАНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ
Даминова София Оскаровна
| 44-51 |
Педагогические науки |
|
ИДИЛЛИЧЕСКИЙ НЕМЕЦКИЙ ХРОНОТОП В ДОЭМИГРАНТСКОЙ ПОЭЗИИ САШИ ЧЕРНОГО
Жданов Сергей Сергеевич
| 51-55 |
Филологические науки |
|
НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОРПУС ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА: CORDE И CREA
Жолобова Анна Олеговна
| 56-58 |
Филологические науки |
|
АРХЕТИП СОЛНЦА В РОМАНЕ М. ТУРНЬЕ "ПЯТНИЦА, ИЛИ ТИХООКЕАНСКИЙ ЛИМБ"
Завадская Анна Иосифовна
| 58-60 |
Филологические науки |
|
ТИПЫ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ СЕМАНТИЧЕСКОЙ СЛИТНОСТИ ИХ КОМПОНЕНТОВ (НА ПРИМЕРЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ А. МЕРДОК "МОРЕ, МОРЕ")
Зацепилов Антон Сергеевич
| 61-65 |
Филологические науки |
|
СТЕРЕОТИПНЫЙ ОБРАЗ ЛЮБВИ ПО ДАННЫМ НАПРАВЛЕННОГО АССОЦИАТИВНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА
Иващенко Галина Алексеевна
| 65-68 |
Филологические науки |
|
ИСТОРИЯ РОССИИ ХХ ВЕКА В РОМАНЕ А. МАКИНА "РЕКВИЕМ ПО ВОСТОКУ"
Калинина Олеся Валерьевна
| 68-72 |
Филологические науки |
|
ЭРРАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ МЕНТАЛЬНОГО ЛЕКСИКОНА ИСКУССТВЕННОГО БИЛИНГВА
Калиновская Елена Александровна, Кобышева Анна Сергеевна
| 72-75 |
Филологические науки |
|
МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛЕКСИЧЕСКОГО СОСТАВА КОРПОРАТИВНОГО ПОДЪЯЗЫКА АВТОМОБИЛЬНОГО СПОРТА
Кобыскан Александр Степанович
| 75-78 |
Филологические науки |
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГР ПРИ ОБУЧЕНИИ ВЫРАЖЕНИЮ ЭМОЦИЙ (НА ПРИМЕРЕ ЭМОЦИИ РАДОСТИ)
Коврижкина Дарья Геннадьевна
| 78-81 |
Педагогические науки |
|
ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В КОНТЕКСТЕ ДВУХ КУЛЬТУР
Кознова Ольга Александровна
| 81-83 |
Филологические науки |
|
КАТЕГОРИЯ МОДАЛЬНОСТИ В ЛОГИКЕ И ЯЗЫКЕ (НА МАТЕРИАЛЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА)
Кокова Александра Васильевна
| 84-88 |
Филологические науки |
|
КОГНИТИВНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ПЕРФЕКТИВНЫХ СИНТАКСИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ РЕЧЕВЫХ АКТОВ
Котельникова Евгения Владимировна
| 88-90 |
Филологические науки |
|
ХАРАКТЕРИСТИКА ЭТАПОВ ЛИНГВОКОГНИТИВНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОГО ПОЛЯ "МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ" (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА)
Кузнецова Юлия Геннадьевна
| 91-95 |
Филологические науки |
|
ОСОБЕННОСТИ РЕЛИГИОЗНОГО ДИСКУРСА В МАСС-МЕДИА
Кулова Лиана Замировна
| 96-98 |
Филологические науки |
|
ФОРМИРОВАНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОЙ СЕМАНТИКИ В ДИСКУРСИВНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (НА МАТЕРИАЛЕ ЗАГОЛОВОЧНЫХ ЕДИНИЦ)
Лаптева Мария Леонидовна, Космачева Ольга Юрьевна, Бычков Дмитрий Михайлович
| 98-101 |
Филологические науки |
|
РОЛЬ ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ В МЕЖКУЛЬТУРНОМ ОБЩЕНИИ
Лахотюк Любовь Андреевна
| 101-103 |
Филологические науки |
|
К ВОПРОСУ О ПАРАДИГМАТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЯХ ЯЗЫКОВЫХ ЕДИНИЦ (НА ПРИМЕРЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ АНТОНИМОВ)
Мардиева Эльмира Радмировна
| 103-106 |
Филологические науки |
|
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ КАК ЭЛЕМЕНТ КУЛЬТУРЫ: ПЕРЕВОДЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Межова Марина Вячеславовна
| 106-109 |
Филологические науки |
|
КЛАССИФИКАЦИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ В ИХ ЯЗЫКОВОМ ПРЕЛОМЛЕНИИ
Мурадханян Наталья Маратовна
| 109-115 |
Филологические науки |
|
ХУДОЖЕСТВЕННО-ФИЛОСОФСКИЕ ВЗГЛЯДЫ ПИСАТЕЛЯ НА ДУХОВНЫЕ И ЭТНИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ
Мышкина Альбина Федоровна, Гафурова Ильнара Ирековна
| 115-118 |
Филологические науки |
|
ЭПИСТЕМИКА НАУЧНО-ФАНТАСТИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ФРЭНКА ГЕРБЕРТА
Никитина Татьяна Германовна
| 118-121 |
Филологические науки |
|
ФЕНОМЕН КОМИЧЕСКОГО В ДИСКУРСЕ МОДЕРНИСТСКОЙ ПРОЗЫ
Осипова Ольга Ивановна
| 122-124 |
Филологические науки |
|
СИСТЕМА РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ СОПОСТАВИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА У УЧАЩИХСЯ ПРОФИЛЬНЫХ ГУМАНИТАРНЫХ КЛАССОВ НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ
Остапенко Лилия Алексеевна
| 125-132 |
Педагогические науки |
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФРАНЦУЗСКОГО ЮМОРА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВОГО ВУЗА
Остроумова Ольга Федоровна
| 132-135 |
Педагогические науки |
|
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЯЗЫК КАК ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН
Пахаренко Сабина Витальевна
| 136-138 |
Филологические науки |
|
НАУЧНАЯ ИНОЯЗЫЧНАЯ РЕЧЬ МАГИСТРОВ ТЕХНИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
Першина Елена Юрьевна
| 138-142 |
Педагогические науки |
|
ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В СВЕТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕЕВРОПЕЙСКОЙ КОНЦЕПЦИИ ПЛЮРИЛИНГВИЗМА
Романова Светлана Анатольевна
| 142-144 |
Педагогические науки |
|
ФОНЕМАТИЧЕСКАЯ ВАРИАНТНОСТЬ НЕМЕЦКИХ РАЗГОВОРНЫХ СЛОВ
Руссу Анна Николаевна
| 144-147 |
Филологические науки |
|
ФОРМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИЗОБРАЖЕНИЯ ЖЕНЩИНЫ В МАРИЙСКОЙ ПОВЕСТИ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА
Рябинина Марианна Владимировна
| 147-149 |
Филологические науки |
|
ФРАЗЕОЛОГИЯ ОФИЦИАЛЬНЫХ ДОКУМЕНТОВ ПЕРИОДА ПОЛЬСКОГО ВОССТАНИЯ 1830-1831 ГГ.
Сабадаш Надежда Петровна
| 150-152 |
Филологические науки |
|
ЛИНГВОКУЛЬТУРНАЯ СИТУАЦИЯ, ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ И ТЕКСТ: ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ И ИЗУЧЕНИЯ
Салимова Лира Марселевна
| 153-156 |
Филологические науки |
|
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ ФИТОНИМОВ В АВТОБИОГРАФИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ О ДЕТСТВЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ПОВЕСТЕЙ С. Т. АКСАКОВА "ДЕТСКИЕ ГОДЫ БАГРОВА-ВНУКА" И А. Н. ТОЛСТОГО "ДЕТСТВО НИКИТЫ")
Сальникова Вера Владимировна
| 156-159 |
Филологические науки |
|
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР ЯЗЫКА В ТЕОРИЯХ ЛИНГВИСТОВ XIX-XX СТОЛЕТИЙ
Самарин Дмитрий Александрович
| 159-162 |
Филологические науки |
|
ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ РЕЦЕПЦИЯ РОМАНА ДЖ. ДЖОЙСА "УЛИСС" С. Я. АЛЫМОВА И М. Ю. ЛЕВИДОВА: ""УЛИСС" (ФРАГМЕНТЫ)" 1929 Г.
Степура Светлана Николаевна
| 162-165 |
Филологические науки |
|
ЛИРИКО-ФИЛОСОФСКОЕ ЗВУЧАНИЕ РОМАНА Л. М. ЛЕОНОВА "РУССКИЙ ЛЕС"
Султанова Юлия Фанисовна
| 166-168 |
Филологические науки |
|
РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ СКАЗОЧНО-ФАНТАЗИЙНОЙ КАРТИНЫ МИРА В АНГЛИЙСКОМ ТЕКСТЕ
Тананыхина Алла Олеговна
| 169-171 |
Филологические науки |
|
ЛЕКСИКО-СТИЛИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЯЗЫКА ДЛЯ СОЗДАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО КОЛОРИТА В ПОЭМЕ-СКАЗКЕ М. И. ЦВЕТАЕВОЙ "ЕГОРУШКА"
Трумпокаис Екатерина Дмитриевна
| 172-174 |
Филологические науки |
|
О ПРОВЕДЕНИИ ЭКСПЕРИМЕНТА С ЦЕЛЬЮ ВЕРИФИКАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ АНАЛИЗА КОНЦЕПТУАЛЬНЫХ КАРТ, ПОСТРОЕННЫХ НА ОСНОВЕ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ МУЛЬТИМОДУСНОЙ РЕКЛАМЫ
Тумский Станислав Вячеславович
| 174-182 |
Филологические науки |
|
ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ЭКСПЛИЦИТНОЙ ИНФОРМАЦИИ В ЦИКЛЕ РАССКАЗОВ И. А. БУНИНА "ТЕМНЫЕ АЛЛЕИ"
Уманская Ольга Георгиевна
| 183-187 |
Филологические науки |
|
УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ В АНГЛИЙСКОМ И ТАТАРСКОМ ЯЗЫКАХ КАК ЛЕКСИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО ВЫРАЖЕНИЯ ОПРЕДЕЛЁННОСТИ
Фаттахова Эльвира Брониславовна
| 187-191 |
Филологические науки |
|
К ИСТОРИИ ПЕРЕВОДОВ "ГУЛИСТАНА" СААДИ НА ТАТАРСКИЙ ЯЗЫК
Ханнанова Гульчира Махмутовна
| 192-194 |
Филологические науки |
|
"ЛЕТО НА ЯЗЫКЕ": ОБРАЗ ДЕТСТВА В РОМАНЕ Р. БРЕДБЕРИ "ВИНО ИЗ ОДУВАНЧИКОВ"
Хлыстова Анна Владимировна, Сорокина Анна Игоревна
| 195-197 |
Филологические науки |
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА "КЕЙС-СТАДИ" В РЕШЕНИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ
Храмова Юлия Николаевна, Хайруллин Рестям Давлетбаевич
| 198-200 |
Педагогические науки |
|
ПОЭТИКА ГЕРОИЧЕСКОГО ЭПОСА "ТРИЖДЫ ЖЕНИВШИЙСЯ ХАН-МИРГЕН"
Чаптыкова Юлия Иннокентьевна
| 201-204 |
Филологические науки |
|
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ОЦЕНКА СЛУЖАЩИХ ОТЕЛЯ В РОМАНЕ А. ХЕЙЛИ "ОТЕЛЬ"
Чернова Ирина Валериевна
| 204-207 |
Филологические науки |
|
ЗАИМСТВОВАНИЯ ИЗ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ВО ФРАНЦУЗСКИЙ В ОБЛАСТИ ТУРИЗМА
Шамсутдинова Альбина Равилевна
| 208-210 |
Филологические науки |
|
ХОТЕТЬ - ЖЕЛАТЬ VS ХТЕТИ (HTJETI) - ЖЕЛЕТИ (?ELJETI): ПРОБЛЕМА СИНОНИМИЧЕСКОГО РЯДА
Щербакова Мария Ивановна
| 210-214 |
Филологические науки |
|
ЧЕРТЫ НЕОРОМАНТИЗМА В "СОВРЕМЕННОЙ ЛЕГЕНДЕ" Ю. РЫТХЭУ "КОГДА КИТЫ УХОДЯТ"
Юрина Марина Анатольевна
| 214-217 |
Филологические науки |
English
