| Статья |
Стр. |
Раздел |
|
Идеи устойчивого развития цивилизации в контексте современного экологического образования: описательный обзор
Гришаева Юлия Михайловна, Гагарин Александр Валерьевич, Камалова Гульназ Ильгамовна
| 729-738 |
Педагогические науки |
|
Педагогические и эргономические условия проектирования персонализированного образовательного пространства
Арно Анна Олеговна
| 739-744 |
Педагогические науки |
|
Применение технологии интернального и экстернального социокультурного взаимодействия в работе школы с социальными партнерами
Котикова Оксана Валентиновна
| 745-750 |
Педагогические науки |
|
Теоретическое обоснование модели формирования гражданской идентичности в процессе обучения иностранному языку в кадетском училище
Неустроева Анна Андреевна
| 751-759 |
Педагогические науки |
|
Перспективная образовательная система как сеть аттракторов
Свиридов Владимир Владимирович, Свиридова Елена Игоревна
| 760-768 |
Педагогические науки |
|
Практики профессиональной деятельности научно-педагогического сообщества поколения беби-бумеров
Чуркина Наталья Ивановна
| 769-774 |
Педагогические науки |
|
Особенности формирования ценностной установки сотрудников органов внутренних дел на овладение профессиональной иноязычной коммуникацией
Якупов Филарет Абдуллович
| 775-782 |
Педагогические науки |
|
Подготовка специалистов-гуманитариев со знанием восточных языков в региональном вузе: история и современность (на примере Нижегородского государственного университета)
Григорьева Светлана Валерьевна, Сивкина Наталья Юрьевна
| 783-790 |
Педагогические науки |
|
Учебная литература для образования инженеров второй половины XVIII века
Птицына Инга Вячеславовна, Бахтиярова Ольга Николаевна, Шклянко Вячеслав Александрович, Птицына Елена Владимировна
| 791-804 |
Педагогические науки |
|
Формирование социолингвистической компетенции на основе упражнений с использованием аллюзивных имен на уроках английского языка в старшей школе
Ананьина Марина Александровна
| 805-812 |
Педагогические науки |
|
Использование метода предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) английскому языку в начальной школе
Баркова Анна Федоровна, Рогова Валерия Вячеславовна, Ким Антонина Александровна
| 813-819 |
Педагогические науки |
|
Разработка системы упражнений и тестовых заданий для китайской аудитории по усвоению метафорических моделей концепта ПАТРИОТИЗМ
Гао Тянь
| 820-825 |
Педагогические науки |
|
Разработка ритмико-слогового тренинга как инструмента овладения интонационной выразительностью иноязычной речи
Головчанская Ирина Ильинична, Александров Михаил Михайлович
| 826-831 |
Педагогические науки |
|
Cущность понятия "коммуникативный подход" в современной методике преподавания иностранных языков
Давыдова Юлия Григорьевна
| 832-840 |
Педагогические науки |
|
Снижение уровня лексической аттриции при обучении иностранным языкам: теоретические проблемы исследования
Елисейкина Марина Игоревна, Куприна Тамара Владимировна
| 841-848 |
Педагогические науки |
|
Формирование грамотности работы с обратной связью при обучении иностранному языку студентов высшей школы
Заруцкая Екатерина Витальевна
| 849-854 |
Педагогические науки |
|
Изучение облаков в начальном курсе географии
Коршунов Михаил Юрьевич
| 855-864 |
Педагогические науки |
|
Специфика применения метода визуализации образов в процессе обучения пианистов
Мелешкина Елена Анатольевна, Давыдова Анна Александровна
| 865-870 |
Педагогические науки |
|
Когнитивная визуализация как способ развития учебной автономии в иноязычном образовании
Путистина Ольга Владимировна
| 871-877 |
Педагогические науки |
|
Организация кружка кулинарного искусства как эффективная форма повышения уровня культуры питания младших школьников
Волкова Ольга Сергеевна, Панкова Елена Степановна, Казакова Галина Николаевна, Шакирова Екатерина Андреевна, Шведчикова Зулейха Керималиевна
| 878-885 |
Педагогические науки |
|
Учебно-исследовательская работа студентов-переводчиков в системе профориентационной деятельности многопрофильного вуза
Аликина Елена Вадимовна, Демидова Екатерина Викторовна
| 886-891 |
Педагогические науки |
|
Мониторинг процесса подготовки учителя иностранного языка через анкетирование бакалавров педагогического направления подготовки
Милованова Людмила Анатольевна, Караваева Алина Сергеевна
| 892-899 |
Педагогические науки |
|
Теоретические основы педагогической диагностики готовности будущих педагогов дошкольного образования к математическому развитию детей
Турова Ирина Валерьевна
| 900-907 |
Педагогические науки |
|
Технологии изучения инноваций в профессиональной подготовке будущих банковских служащих на основе теории поэтапного формирования умственных действий П. Я. Гальперина
Черноморец Татьяна Викторовна
| 908-914 |
Педагогические науки |
English
