| Статья |
Стр. |
Раздел |
|
Формирующее оценивание как технология развития учебной самостоятельности школьников
Шаповалова Ольга Николаевна, Ефремова Надежда Федоровна
| 1-8 |
Педагогические науки |
|
Дидактическая модель формирования умений моделирования реального процесса при обучении учащихся решению экономических задач
Алексеева Елена Евгеньевна
| 9-16 |
Педагогические науки |
|
Развитие пространственного мышления обучающихся при решении геометрических задач с элементами якутского быта и зодчества
Аргунова Нина Васильевна, Аргунова Александра Петровна, Попова Алена Михайловна
| 17-21 |
Педагогические науки |
|
Формирование профессиональных компетенций студентов - будущих учителей математики посредством использования заданий с ошибками в готовых решениях
Артемьева Светлана Вадимовна, Курьякова Татьяна Сергеевна
| 22-26 |
Педагогические науки |
|
Использование метода предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) при обучении дошкольников английскому языку
Баркова Анна Федоровна, Селивановская Ольга Анатольевна
| 27-32 |
Педагогические науки |
|
Использование материалов Teaching Knowledge Test в языковой подготовке будущих педагогов как способ интеграции международных сертификационных экзаменов в процесс обучения студентов иностранному языку для профессиональных целей
Жемчугова Светлана Алексеевна, Евсеева Лариса Николаевна, Сафроненкова Елена Леонидовна
| 33-40 |
Педагогические науки |
|
Теоретическая модель иноязычной межкультурной компетенции старшеклассников
Кузнецова Анастасия Валерьевна, Чернышов Сергей Викторович
| 41-45 |
Педагогические науки |
|
Развитие социального интеллекта у школьников с особыми образовательными потребностями на уроках иностранного языка
Сороковых Галина Викторовна, Прибылова Наталья Геннадьевна
| 46-50 |
Педагогические науки |
|
Обучение иноязычной монологической речи на основе Technology Entertainment Design (TED) Talks в вузе
Тимкина Юлия Юрьевна
| 51-54 |
Педагогические науки |
|
Дидактические принципы программы "Философия для детей" (М. Липман) в свете концепции универсальных компетентностей
Тылик Артем Юрьевич
| 55-59 |
Педагогические науки |
|
Организация работы студентов англоязычного бакалавриата по индивидуальной образовательной траектории
Цветкова Наталья Игоревна
| 60-63 |
Педагогические науки |
|
Формирование анатомического терминологического словаря иностранных обучающихся при изучении русского языка как иностранного
Швецова Марина Жановна, Коренева Елена Николаевна, Кормош Екатерина Викторовна
| 64-68 |
Педагогические науки |
|
Организация образовательной деятельности обучающихся пятого класса с нарушением слуха в условиях апробации ФГОС начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Тимофеева Ольга Демидовна, Горина Екатерина Николаевна
| 69-73 |
Педагогические науки |
|
Охота как воспитательный феномен и объект изучения непрофильных дисциплин в аграрном вузе
Альшевская Лариса Владимировна
| 74-78 |
Педагогические науки |
|
Архитектоника программ практики педагогической магистратуры в условиях внедрения новых федеральных государственных образовательных стандартов
Баклашова Татьяна Александровна, Сахиева Регина Геннадьевна, Телегина Надежда Викторовна
| 79-83 |
Педагогические науки |
|
Методика работы с безэквивалентной лексикой на уроках русского языка как иностранного: лингвокультурологический аспект
Ванюшина Наталья Анатольевна, Дмитриева Ольга Александровна, Чеснокова Ирина Дмитриевна
| 84-88 |
Педагогические науки |
|
Рефлексивная модель стимулирования аспирантов к информальному образованию
Гвильдис Татьяна Юрьевна, Окерешко Анна Валентиновна
| 89-98 |
Педагогические науки |
|
Академическая недобросовестность студентов технического вуза: масштабы проблемы и пути решения
Иоголевич Наталья Ивановна, Лободенко Елена Ивановна
| 99-106 |
Педагогические науки |
|
Реализация технологии создания ситуации успеха для будущего педагога средствами театральной педагогики
Кузнецова Светлана Валерьевна, Быстрицкая Елена Витальевна
| 107-111 |
Педагогические науки |
|
Динамика становления профессиональной ответственности будущих военных специалистов в военном вузе
Монахов Олег Николаевич
| 112-117 |
Педагогические науки |
|
Использование doggos-мемов в процессе обучения английскому языку студентов младших курсов языковых и неязыковых направлений подготовки
Николина Наталия Николаевна
| 118-122 |
Педагогические науки |
|
Мобильные технологии как средство формирования лексической компетенции студентов в профессиональном лингвообразовании
Петрищева Наталья Сергеевна, Рыбалко Татьяна Григорьевна
| 123-127 |
Педагогические науки |
|
Использование преимуществ технологии дополненной реальности в процессе обучения иностранному языку студентов неязыкового вуза
Семенова Галина Владимировна
| 128-133 |
Педагогические науки |
English
