| Статья |
Стр. |
Раздел |
|
Проектные умения младших школьников: актуальное состояние
Абишева Ирина Владимировна
| 513-520 |
Педагогические науки |
|
Общественно-государственное сотрудничество в реализации системных программ методической поддержки воспитательной функции многодетной семьи
Антошко Елена Анатольевна
| 521-529 |
Педагогические науки |
|
Формирование предпосылок функциональной грамотности детей дошкольного возраста в процессе литературного образования на родном (удмуртском) языке
Бородина Анна Евгеньевна
| 530-536 |
Педагогические науки |
|
Трансгуманизм как следствие возможной тотальной цифровизации образования (опыт психолого-педагогического анализа)
Гордин Александр Иннокентьевич, Гордина Ольга Васильевна
| 537-547 |
Педагогические науки |
|
Региональная модель непрерывного образования педагогов предметной области "Технология"
Рогалева Елена Владимировна, Третьякова Людмила Робертовна
| 548-554 |
Педагогические науки |
|
Гуманитарное образование в российской высшей школе в условиях цифровой революции: факторы успеха и пути оптимизации
Скворцова Елена Михайловна, Воскресенская Нина Олеговна
| 555-562 |
Педагогические науки |
|
"SMART-обучение" как новая образовательная модель: отношение педагогов и обучающихся
Черных Арина Андреевна, Кролевецкая Елена Николаевна
| 563-569 |
Педагогические науки |
|
Специфика билингвальной среды при языковой подготовке иностранных студентов (на примере СВФУ им. М.К. Аммосова)
Антонова Лина Николаевна
| 570-576 |
Педагогические науки |
|
Использование QR-кода и онлайн-сервиса Canva на уроках литературы как способ формирования читателя-школьника
Брякова Ирина Евгеньевна, Межебовская Виктория Викторовна
| 577-585 |
Педагогические науки |
|
Меры предотвращения сверхгенерализации в процессе овладения корейским языком русскоязычными студентами (предбилингвальная стадия)
Воронина Людмила Александровна
| 586-590 |
Педагогические науки |
|
Обучение иностранных учащихся написанию аннотации к научной статье (уровень В2)
Го Юйцзе
| 591-598 |
Педагогические науки |
|
Приемы преодоления интерферирующего влияния родного языка при подготовке старшеклассников к написанию сочинения-рассуждения в формате ЕГЭ по русскому языку в смешанном этноязыковом регионе
Горобец Людмила Николаевна, Докшина Наталья Валериановна
| 599-604 |
Педагогические науки |
|
Совершенствование цифровых компетенций обучающихся вуза по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент
Зыкова Наталья Валерьевна, Коновалова Людмила Владимировна, Малинина Екатерина Сергеевна, Ушакова Татьяна Николаевна, Худякова Оксана Николаевна
| 605-615 |
Педагогические науки |
|
Эмпирические подходы к измерению уровня владения фонологической компетенцией на английском языке как лингва франка
Любимова Алина Андреевна
| 616-622 |
Педагогические науки |
|
Факторы оптимизации методики иноязычного обучения на этапе среднего образования в контексте теории формирования билингвального сознания как целевой установки
Спирочкина Полина Александровна
| 623-628 |
Педагогические науки |
|
Обоснование структуры лингвистической компетенции как компонента коммуникативной компетенции студента языкового вуза
Юдина Тамара Владимировна
| 629-636 |
Педагогические науки |
|
Изучение особенностей формирования социальных компетенций у подростков с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Волгуцкова Екатерина Измайловна
| 637-643 |
Педагогические науки |
|
Изучение связной речи младших школьников с задержкой психического развития
Егорова Елизавета Евгеньевна, Курилова Тамара Владимировна
| 644-649 |
Педагогические науки |
|
Изучение возможности логопедической работы с пациентами с выраженной афазией с использованием приложения к мультимедийной программе
Максимова Ксения Юрьевна
| 650-655 |
Педагогические науки |
|
Сравнительный анализ представлений о молодом ученом в российской и зарубежной научной практике
Бахова Наталья Александровна
| 656-664 |
Педагогические науки |
|
Формирование у будущих педагогов культуры профессиональной рефлексии в процессе производственной (педагогической) практики
Бобрышов Сергей Викторович, Суменко Лариса Васильевна, Таран Ольга Алексеевна
| 665-672 |
Педагогические науки |
|
Организация инклюзивного обучения в высшем профессиональном образовании для студентов с особыми образовательными потребностями в скандинавских странах и РФ: сопоставительный анализ
Гончарова Валерия Владимировна, Кузнецова Наталья Владимировна
| 673-679 |
Педагогические науки |
|
Использование основ CLIL в обучении английскому языку будущих инженеров в цифровой образовательной среде
Захарова Ольга Олеговна
| 680-687 |
Педагогические науки |
|
Проектирование электронного курса по иностранному языку в системе дистанционного обучения "Moodle" в образовательных организациях МВД России
Калашникова Светлана Викторовна, Пестова Елена Владимировна
| 688-693 |
Педагогические науки |
|
Технология мониторинга интеллектуально-личностного ресурса иностранных военных специалистов в лётных вузах Воздушно-космических сил
Кузнецов Юрий Николаевич
| 694-699 |
Педагогические науки |
|
SWOT-анализ процесса воспитания в цифровой образовательной среде вуза
Овинова Лада Николаевна, Шрайбер Елена Григорьевна
| 700-707 |
Педагогические науки |
|
Реализация творческой активности студентов колледжа во внеурочной деятельности посредством программ дополнительного образования
Рынкова Светлана Анатольевна
| 708-713 |
Педагогические науки |
|
Использование технологии "академическая дискуссия" на практических занятиях по английскому языку с курсантами и слушателями образовательных организаций МВД России
Шашкова Валентина Николаевна
| 714-720 |
Педагогические науки |
|
Технология интенсивного обучения иностранному языку сотрудников органов внутренних дел
Якупов Филарет Абдуллович
| 721-727 |
Педагогические науки |
English
